2022年1元24日（周一）下午，南京数学学会第八次代表大会在南京师范大学南山专家楼召开。来自南京高校及多所知名中小学的数学教育专家和科研工作者100余人出席会议。我校王九红校长在学术交流活动中做主题发言。
此次发言中，王九红校长结合自己在2021年7月参加的第十四届国际数学教育大会中的主题报告，向现场来宾汇报《适合发展——大班额条件下教学智慧的意蕴》，讲述了自己关于“适合发展”教学主张的提出，结合课堂中亲身经历的案例分析教学智慧如何促进学生适合发展，完整描述了“适合发展”教学系统的构成：首先，树立“顶天立地”教学目标。充分挖掘教学内容的育人价值，根据班级优秀学生水平的上限设置教学目标。其次，要提供丰富饱满的教学内容。避免课堂内容干瘪，反复咀嚼的现象。第三，教师的指导帮助要“由远及近”。不要让任何一个学生在低于其认知水的情况下学习，要让个水平同学都处于“跳一跳摘桃子”状态。第四，作业要“弹性选择”。弹性指不要整齐划一，既要满足不同水平学生需要。要有基本题、综合题和提高题、拓展题。最后具体展示了“适合发展课堂”的操作。 
报告中，王校长还结合2020年天正小学四年级学生学业质量分析报告做了具体分析：在践行“适合发展”的教育理念下，天正小学的学生学业水平高、高层次思维的发展好、对教师教学方式的充分认可，展现了数学学科育人的良好效果。
本次大会还进行了第八届理事会选举，南京市天正小学当选理事单位，王九红校长当选理事。
