2022年的春天,我们在张齐华名师工作室简约而不简单的招募之下,从全国各省市相约线上聚集,怀着“为了孩子的一切,一切为了孩子”的梦想,进一步深化“社会化学习”实践研究,共同探寻“双减”背景下如何“减负增效”的课堂新路径,让“社会化学习”的实践成果服务支持到全国各中小学,特别是广大农村地区、西部地区、欠发达地区,实现教育领域的“共同富裕”。
2022年2月16日,张齐华老师召集线上动员会后,219名一线小学数学教师、教研员在线上共同学习,共同勉励,共同实践,共同分享。
2022年的春天,我们在张齐华名师工作室简约而不简单的招募之下,从全国各省市相约线上聚集,怀着“为了孩子的一切,一切为了孩子”的梦想,进一步深化“社会化学习”实践研究,共同探寻“双减”背景下如何“减负增效”的课堂新路径,让“社会化学习”的实践成果服务支持到全国各中小学,特别是广大农村地区、西部地区、欠发达地区,实现教育领域的“共同富裕”。
2022年2月16日,张齐华老师召集线上动员会后,219名一线小学数学教师、教研员在线上共同学习,共同勉励,共同实践,共同分享。