无论什么学科老师，新学期第一课都必须面临一件事情，那就是——定规矩！语文老师有语文老师的规矩，数学老师有数学老师的规矩，各科老师也都会有各自的规矩，这些都需要在开学第一课时，和学生约法三章。
◎一份“纪律清单”
没有规矩，不成方圆。开学第一天，必须“定规矩”。当然，规矩是硬性的，制定的过程则必须柔软，用儿童能够接收的方式进行。
根据我的带班经验，开学第一天，我带着孩子们读绘本《开学第一天》，然后根据书中主人公《吉弗德同学的纪律清单》，制定出适合每个人的“纪律清单”。
◎一份“协议书”
我有一个朋友，女儿在国外上小学一年级。开学第一天，学校就颁布了7条规定，并且要求家长、老师和学校共同签字。具体内容如下：
◎一份克拉克“班规”
写到这里，我又想起卓越教师克拉克和他的55条班规，他制定的班规贴近学生的校园生活实际，操作性很强，一条一条往下读，你一定会像我一样，对老师的那份用心充满感动。
◎一份长辫子老师的“班规”
我教一（2）班语文时，专门为他们每个人量身定制了一个“星星本”。“星星本”的封面照片，是我在“开学典礼”之后，让全班44个孩子以此为背景，每人拍了一张特写。
“星星本”的封底，是一（2）班课程表和一（2）班班规，因为一年级小孩子太小了，这样就省却了他们记录课程表的麻烦。
“星星本”的内页，是每周的课程表，每个学期多少周，就打印多少份，然后装订成一个小册子。
下面是《一（2）班班规》电子表格，或许对你有用。
我一直认为，教育管理的精彩在于细枝末节。如何当一名好老师，靠的不是宏大的，漂浮在云朵之上理论，而是于细微之处，对每一位学生的心灵成长做最用心、最有分寸的呵护。
