从“新”出发 促“青”成长 ——南京市倪晨瑾名师工作室系列活动
为深入理解新课标，强化体育学科素养导向，结合我校“草地教室”特色课程的开发与探索，2022年10月25日，我校邀请了江苏省体育特级教师、南京市倪晨瑾名师工作室主持人倪晨瑾老师来校指导青年体育教师课堂教学。
第一节课是由刘立勇老师带来的水平一《迎面接力跑》，刘老师激情洋溢的律动操激发了学生的运动学习兴趣。课堂主线设计合理，通过人数和距离的变化，由易到难，让同学们很快的掌握了接力动作要领，并运用于迎面接力比赛中。
第二节课由张冰洁老师带来的水平一《单手持轻物投准》，张老师将红色教育融入课堂之中，创设了参加小红军训练营的情景，激发了同学们的运动学习兴趣。通过显性评价的方式，调动了学生练习的积极性。同学们在轻松愉悦的课堂中，收获满满。
课后，倪老师对两位上课教师给予了高度评价，称赞两位教师很有自己的想法，爱思考。同时对两节课也分别给出了宝贵的意见：
1. 聚焦“以学定教”理念，鼓励学生要多尝试，不要怕学生做错误动作，在课堂中主动发现问题，从而与学生共同分析问题，找到解决方法，以学生为主体共成长。
2. 要从素养导向出发，结合体育与生活的联系，带领学生具身体验、引发学生思考、激发学练的内生力，在生动的场景中，学习运动技能、培养健康意识与行为、磨砺体育品德。
3. 关注全过程评价，不仅关注学生运动技能发展的即时性评价反馈，也要重视学生心理健康团队合作精神的培养，利用“情绪管控”“协同共进”等奖项引导学生身心健康发展。
活动最后，倪老师以《2022年新版课程标准》为依托，为我们解读了新版课标中的变革及增进，为青年教师们上好体育课提出了方法与新要求，也为我们“双减”“双新”背景下的小学体育课堂教学改革指明了方向。
每一次参加倪特工作室活动，既是专业发展的机遇，也是理论更新的平台。学校体育组的青年教师们，将“以学促教”“以研促教”，抢抓机遇，团结奋进，努力做更好的自己，为中国式教育现代化贡献一份力量！
