为更好地推进新课程实施，用好新教材，探索普通高中“双新”背景下的教学与教研新范式，“‘双新’背景下思想政治课堂教学研讨活动”在江阴市澄西中学举行。2022年2月25日，许开红名师工作室应邀以线上方式开设新教材教学指导课并作专题讲座，推广工作室“体验思政”教学主张。
在《我国的社会保障》展示课教学中，许开红老师设置了三个有层次化、梯度化的活动任务：活动1“溯源”，引导学生研读文本，举例论证，丰富感性认知；活动2“析因”，引导学生解析对话，分辨形式，强化情感认同；活动3“谋策”，组织学生熟悉法条，树立法治意识，增强参与能力。
在《“体验思政”教学主张下的高三复习策略》专题讲座中，许开红老师对“体验思政”教学实施的路径进行了解读：一是创设“沉浸式体验”场域，丰富学生的感性认知。学生因感官的兴奋，主观感受得以强化，从而入情、动情、悟情、升情，全身心地投入到思政课学习中，在和思想政治学科内容“亲密接触”过程中探索其内在的思想、价值和意义，进而不断丰富自身的认知体验；二是设置“参与式体验”活动，增强学生的情感认同。全体学生成为展示者、评价者、创造者，通过主动参与、思维碰撞、合作分享等方式，在主动参与和亲身经历的过程中构建新知识，发展新能力，获得新体验，生成新道德；三是搭建“实践式体验”平台，强化学生的责任担当。也就是尽可能地让学生走出教室，迈入社会实践活动的大课堂，实现思政小课堂和社会大课堂“幸福牵手”，从而让学生在知识习得的过程中，真正磨炼坚强意志，练就过硬本领，锤炼品德修为，厚植爱国情怀，强化责任担当。
