《义务教育语文课程标准》（2022年版）明确指出：“义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。” 2022年11月，江苏省特级教师、正高级教师王祥连主持申报的《“教学用”合一：小学“用语文”课堂教学范式建构》被市教育局确立为第二批南京市基础教育优秀教学成果培育项目。为践行“教学用”合一的教学理念，深入推进项目建设，2023年2月10日上午，溧水区实验小学语文教师及王祥连名师工作室成员齐聚一堂，聆听特级教师王祥连所执教的公开课《腊八粥》，开展“文学阅读与创意表达”专题课例研究。
本次活动基于落实“教学用”合一的思想理念，从“文学阅读与创意表达”专题切入，选择著名作家沈从文先生的小说节选《腊八粥》作为课例展开教学。王老师带领学生从理清文章脉络入手，引导学生整体感知全文内容，分清内容的主次。随后，逐步深入并聚焦至文章各个部分的品读体会。“盼粥”部分的师生配合表演化静为动，在“情景再现”中，学生“身临其境”地体会到了主人公（八儿）“喜得快要发疯了”的兴奋心情；“分粥”部分的四人小组合作分角色朗读生动有趣，使得天真、顽皮、狡黠、可爱的主人公（八儿）的形象跃然纸上；“猜粥”与“看粥”对比着读，妙趣横生，自然而然地揭示出作者表达的秘妙；“喝粥”部分联系生活，更觉“八儿”对腊八粥的喜爱之情与家庭生活的温馨……
新学期，新起点，新征程。学无止境，行以致远。王祥连小学语文名师工作室全体成员将继续携手共进，共同学习，结伴同行，与全体教师一起踔厉奋发，努力迈向更远的新征程！
