教育随笔｜滴水成涓 日进有功

启一元复始，待四序更新。辞旧迎新时，得出假期的一段空闲，回望过去，规划新年。2023年，我希望自己不负时光，日进有功。

关键词1：归零

最近看到一句话让我很有触动——“人的变老是从停止学习开始的”。工作已经20年了，步入了中年教师的行列，有了相对丰富的人生阅历，也积累了不少教学经验。在刚刚过去的一年，无论是教育教学还是个人发展都有些许收获，但身体也在这一年出了状况。身处一个喧嚣而急躁的时代，我要学会静下来慢下来，守住教育初心。就像成绩属于过去，磨难也是人生成长的勋章。新的一年，将一切归零，新年新气象。工作上，我要以纯净之心，做有益教育之事；生活上，加强锻炼，劳逸结合，提高身体免疫力。

关键词2：重启

《论语·雍也》：己欲立而立人，己欲达而达人。我们教师这个职业面对的是一个个学生，即一个个成长中的生命，而人的成长只有一次，无法重来。看到一则真实的故事，一位五十多岁的老师自费参加培训时被问为什么，她说：“我老了，可是学生还小”。这个回答令我感动，也让我自勉。正如陶行知先生所说：“要想学生好学，必须先生好学。”的确，唯有做一名心态不老的老师，才能有更好的状态去引领学生的成长，为学生的成长成才厚植土壤。在追逐教育梦想的道路上，我们每一位人民教师唯有不断砥砺奋进，勇毅前行。

过去的一年是令国人百感交集的一年。于我们教育行业而言，也有很多新的气象。党的二十大报告中关于教育的论述，为高质量教育指明新方向；新课标发布，为课程育人提供新指引；“双减”持续深化等事件都指向教育的新变革。时刻关注教育新动态，落实新课标理念是每位教师的责任和使命。新的一年，就让我们将身心都重启，赓续民族精神，坚守育人岗位，增加前行信心。

关键词3：更新

朱永新先生曾说：“没有阅读，就没有教育。”我想，这里的阅读不仅指专业阅读的期刊和著作，还有更广的，比如教育学和心理学方面的书以及对人的终身发展有益的书，当然，还有一些中外的经典著作。欲得清境界，唯有引活水。自己也需要像当初读师范时一样，怀抱以对教师这个崇高职业的敬畏之心，不断求知，多读书，读好书，边读书，边反思，在阅读中加强自己的专业素养，找寻教学研究的工具和方向，也找寻自己和世界相处的方式，希望用书香助我托起立德树人的神圣使命。

课堂是教师工作的主阵地。新的一年我要继续钻研课标、研读教材、摸清学情，开展学术化备课，力争上好指向学生素养培养的常态课，总结、提炼自己的教学经验并整理成教育随笔，尝试用写作来记录和反思积累得失经验，力求在“慢”的心境下笔耕不辍，不断提升自己的写作能力。

关键词4：聚力

在教师成长的道路上，一个人可能走得更快，一群人才能走得更远。很幸运自己是南京市初中英语马黎名师工作室的一员。正是在这个心怀向美而行、不断奋进的温暖集体里，我有了更明确的前进目标，更广阔的教学视野，更坚强的团队力量，享受团队小伙伴们共同成长、共同出彩的职业幸福感。

新的一年，我依然会热爱我的教育教学工作，和学校备课组的同事们集思广益，做好教学五认真工作；我依然会珍惜每一次站上讲台的机会，设计并批改好每一份作业，尽可能让学生体验到学习的快乐；我依然会给家长回复真诚和专业的建议，促进家校共建，一起给孩子们提供一个更好的成长氛围。

拾来时星火，聚前行之光。有幸为人师表，珍惜、感恩，永远学习、永远好奇、永远热爱。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。就像小水滴汇入大海，会拥有长久的生命力，2023，是崭新的开始，虽然自己只是一个平凡的水滴，也希望自己滴水成涓，将美好的愿景用硅步慢慢实现。