博物馆“牵手”中学历史教育
2016年5月26日，南京博物院、鼓楼区教师发展中心、陈红工作室联袂组织活动，鼓楼区全体历史教师再次走进南京博物院参加2016年种子教师培训，本次的学习主题是配合博物馆展览的教育活动研讨。
首先，南博社会服务部美女研究员向大家做了关于《配合展览的博物馆教育活动》讲座，分别从现代博物馆使命、当前配合展览的教育实践活动现状、未来的馆校合作活动设想三个方面进行了详尽介绍。其中研究员提到的蔡元培先生建立南博宗旨：“提倡科学研究，辅助公众教育，以适当之陈列展览，图智识之增进。”
让诸位老师深感现代博物馆牵手中学教育的必要性。通过已开展丰富多彩的活动如学生走进博物馆参观、教师沙龙、南博人走进课堂、竞赛、辩论赛、角色扮演、动手制作文物、考古夏令营等的介绍让教师们体会到我们可以智慧地让博物馆在中学教育中“活”起来。有关未来馆校合作的美好设想最终成为我们共同的努力目标。
其次，南博社会服务部陈刚研究员向大家介绍了暑假即将举办的“两个王的故事”展览情况。展览设计的立意到具体布展，如从东西方共同追求的不朽、永生到饮食、舞乐各方面生活点滴以及东西方不同文化视角下对生命的解读。大量精美图片背后蕴含着强大的历史信息不仅让教师们大开眼界，同样精心布展背后体现出南博人的智慧让诸位敬佩！
最后，在金波老师主持下大家以学校为小组进行了关于此次展览的教育活动设计思路的研讨并进行交流，如开展专题汉代灯具文物制作、笔尖上的文物、辩论赛、小小讲解员、案例比赛等活动。我们期待下学期博物馆牵手中学教学活动的开展，我们期待更多地让学生走近·走进·走尽博物馆。
一个从小亲近博物馆的人，长大后自然会对文物珍爱有加；一个从小喜欢动手做实验的人，长大后其动手及创新能力自然不会落于人后。一个国家若要保持不竭的创新力，更须通过社会形成合力，提升青少年的美学及文化科学素质教育。我们期待鼓楼区历史教师与南博人通过智慧与实践使博物馆“牵手”中学教育，绽放最美的火花！
