双向奔赴，共育美好
——初二年级“体验+叙事”亲子家长会
夏尽蝉鸣远，秋来影斑驳。秉承教育的初心，带着真诚和期待，一场为爱而遇，双向奔赴的亲子家长会，如约而至。
为了推动家长学校建设，提高家长家庭教育水平，凝聚家校合作的力量，构建家庭共育的桥梁，南京市人民中学初二4班召开了一场以“亲子沟通”为主题的亲子家长会，学校特地邀请了“南京市罗京宁德育名师工作室”核心成员刘娟老师执教。
会场上，4班的30名学生围坐一圈，家长们坐在自己孩子的身后。第一次以这样的方式开展家长会，亲子双方都很拘谨，但气氛逐渐在刘老师与家长、孩子们的对话互动中融洽起来。
刘老师以会前父母和孩子分别完成的问卷调查引入话题，我们发现，该班的亲子关系较为融洽，亲子间能经常、密切的沟通。然而某一问题的调查结果却大不相同，刘老师引导大家思考“沟通”与“有效沟通”的差别。
在调整了座位后，不是亲子关系的3名学生和3名家长为一组就以下问题展开了讨论：
面对不是自己父母的家长，孩子们更敢于、乐于分享自己的态度，家长们也从同龄孩子的身上了解到青春期孩子的真实想法。家长会的高潮正是家长和学生分别分享讨论的结果。我们从中看到亲子的默契，看到女儿对妈妈的感谢，看到儿子对爸爸的期望，也看到家长对孩子的关心、包容和赞许。
讨论分享之后，刘老师结合心理学皮格马利翁效应，让大家认识到语言的力量、赞美的力量，认识到亲子关系和谐的第一步是“好好说话”、“说好听的话”，用正向称赞代替消极批评。
会后，家长们捎来一份份暖心的反馈，字字句句都见证家长的收获和亲子沟通的和谐与美好。
教育是一场幸福的遇见，亦是一场温暖的修行。我们相聚、对话、分享，为孩子们创造生活中微小但确切的幸福与满足。让家校合力成为孩子成长背后的守护之力。我们合力播撒幸福的种子，一起聆听花开的声音。让我们携手同心，守望成长。
期待与家长们的下一次见面!
