11月23日，在马集初级中学举办了《农村初中物理动手作业的设计和评价研究》推进活动，主要目标为依托联盟“名师+工作室”等平台，开展课堂教学研究活动，激发联盟内教师发展学生高阶思维的意识，提升高阶思维课堂实践能力，提升学生全面素养。
南京市金陵中学龙湖分校教育联盟物理教师以及南京市初中物理卢义刚名师工作室成员都参与了本次活动，并且特地邀请了专家：六合区教师发展中心吴长标教研员和南京市名师卢义刚对本次活动进行指导。
首先是两位老师的研究课，第一节课是由马集初级中学吴永军老师，给大家展示的主题为《水中蛟龙潜水艇发动机--测量机械效率》的综合实践活动课，课堂上，吴老师让学生动手组装斯特林发动机，借助坦克分组测量斯特林发动机的机械效率，将课堂交给学生，大大激发了学生的学习兴趣，培养学生的动手能力和思维能力。第二节课是由龙袍初级中学刘敬老师给大家展示的《设计简单电路 》的综合实践活动课，以金牌大饭店的电路设计为主题，通过一个个真实问题情境，激起学生设计电路的热情，从书面动手作图到动手连接实际电路，再分组展示，学生人人参与，思维共同提高。
然后是林寿斌老师给大家带来的主题为《动手作业的设计与评价策略》的讲座，从四个方面介绍了动手作业设计的原则和思路。孙长云老师给大家带来了主题为《指向思维生长的跨学科实践初探》主题讲座 ，介绍了跨学科实践课评价标准和基本原则。
最后两位专家卢义刚校长和吴长标教研员对本次活动进行了点评，并给了大家有一些中肯的教学建议和教学思路，通过本次活动，大家携手研讨课程教学，分享职业成长经验，促进每位教师都得到更好地发展。
“教而不研则浅，研而不教则空。”教研之路，漫长艰辛。然路虽远行则将至！教以潜心，让教学有温度；研以致远，让教研有深度。
