春耕里的农谚(教学设计)

2024/4/8 22:00:57 人评论 次浏览 分享 分类:教学课堂     发布人:倪鸣

春耕里的农谚

一、学校春耕节导入

1. 小朋友们,咱们琅小的春耕节开幕了,春耕节,小朋友在小菜园里学种菜,都种了什么呢?耕这个字里面还藏着农具呢,你找到了吗?小眼睛可真尖,耒就是最早的翻土工具,我们在琅小园里春耕的时候,会用到什么呢?我们用的这些农具,你认识吗?谁带我们来读一读,认一认。

2. 现在正是春天,春天是耕种的季节,农民伯伯们是靠什么耕种的呢?(你们看他们用的是一些现代化的农具。)

3. 我们国家是农业大国,农民伯伯有很多关于种植的经验,他们口口相传,很多就藏在农谚里呢,今天就让我们一起去寻找(课题)。

二、春耕里的农谚

(一)出示:

惊蛰点瓜,遍地开花。

要种四季豆,不在清明后。

春分早,谷雨迟,清明种薯正当时。

玉米下种谷雨天,过了谷雨种花生。

1. 小朋友们看,这些农谚农民伯伯是在告诉我们什么时候种什么,自己试着读读看。谁来读?(开火车读,一起读)

2. 这些农谚中有很多和春天有关的节气,你找到了吗?(惊蛰 春分 清明 谷雨)跟老师读。

3. 惊蛰时节,春雷滚滚,在地里睡觉的小虫子被惊醒了(播放动画),看,“蛰”的下面就有一个“虫”,请你读(惊蛰)。

4. 春分过后是清明,清明时节,小豆苗们都喝饱了水,在慢慢长大呢,在这个节气中你找到雨水了吗? 你带着大家读读。

5. 春天的最后一个节气是(谷雨),这个节气中还有农作物呢,是什么呀?雨生百谷

6. 读完这些有关节气的农谚,你找到要种的农作物了吗?谁上来带着我们认一认。(这是四季豆)这个豆子能连续播种,连续收获,一年四季都能吃得到,所以叫“四季豆”。(这是红薯)红薯还有好多种名字呢,你知道吗?(山芋、地瓜)你们瞧,(招牌)说的都是我们的红薯。皮肤红红的,我们叫它红薯,那猜猜这个呢,皮肤紫紫的我们就叫它紫薯,里面也是紫色的呢。(这是玉米,这是花生)一起读读这些农作物的名字。

7. 那么这些农作物都在什么时候种呢,和你的同桌读读农谚,再说一说。

8. 你看农民伯伯可真聪明,这些农谚都是他们宝贵的耕种经验,让我们拍着手一起读一读。

(二)出示:

燕子来,种苋菜。

黄鹂来,抽蒜台。

布谷布谷,收麦种谷。

1. 农民伯伯根据节气,知道什么时候种什么。种菜的时候他们还会观察大自然中的其他的事物。你们瞧,报春的小鸟带来了三条谚语(板贴),也在提示我们该干哪些农活呢。谁来读?

2. 都有谁飞来了,(燕子、黄鹂、布谷),他们的到来提醒人们做什么呢?小鸟小鸟,快给我们带来春耕的消息吧(我是一只小燕子,我从南方飞来啦,我是一只黄鹂鸟,我唱着歌飞来了,农民伯伯,我是布谷鸟,布谷布谷)布谷布谷快快种谷。谢谢小鸟们。

3. 我们合作读一读这些谚语。你读前,我们读后。

三、如何春耕

深栽葱,浅种蒜。

稀种萝卜,密种菜。

麦要浇芽,菜要浇花。

阴种豆子,晴种棉,种菜宜在连阴天。

1. 刚才的这些农谚是告诉我们什么时候该做什么。其实农谚里还有别的知识呢,我们再来尝试一组,小朋友自己先读一读。(直接请四个小朋友读,读完男女生合作读)

2. 这组农谚,农民伯伯是告诉我们这些农作物该怎么种,你学会了吗?四人小组说一说。学会一个说一个,学会两个说两个。

(1)小朋友你们会种了吗?那老师要考考你,我手上的哪一个是蒜,哪一个是葱,怎么分清的?这两个该怎么种(深栽葱,浅种蒜)那到我们小菜园去看看我们种的对不对?还真是,你们都是种菜的小高手。再来读读。我们种了苗苗,他们还没有放名牌呢,奖励你们小组下课去给他们插上小立牌。

(2)这是我们小朋友种的萝卜和青菜,他们都发芽了,能分清楚他们嘛(说出原因),揭示谜底,都答对了。它们怎么种,读读这句农谚。这两个小牌子由你们小组去插。

3. 读了农谚,我们知道了什么时候种什么,什么东西怎么种,没想到小小的农谚,竟然有大大的作用呢。连起来读读吧。

4. 其实农谚里面还有很多的智慧呢。给小朋友推荐这些书,读了这些,相信小朋友会知道的更多。记得要和大人一起读哦。

四、总结

1.孩子们,春耕节由来已久,不仅是我们琅琊路小学,从从古至今,我们的祖先都非常重视春耕节,我们一起看看吧。

2.在这明媚的春天,我们琅小的娃娃和祖先一起也在庆祝这个传统的节日,让我们一起种春天。

 

 

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