骄阳似火，夏花绚烂，金陵以她最热烈的拥抱欢迎远道而来的友人。2024年7月4日，南京实验幼儿园接待意大利瑞吉欧基金会专家团队，双方就前期达成的、中国第一家教育合作项目——“瑞吉欧基金会南京教育研究中心”的签约及挂牌仪式、以及后期的教育合作、培训交流及成果展等事宜进行了深入探讨，掀开了中意两国教育友好交流的新篇章。到访南京市实验幼儿园的意方专家代表有瑞吉欧基金会克里斯蒂安·法比先生、瑞吉欧基金会国际关系负责人斯巴佳芮·恰拉女士、意大利议会多部门协调员Global Wings国际咨询董事长古特洛奇·菲利普先生等。同时，南京市黄菲名师工作室全体成员参与接待与交流工作。
首先，南京市实验幼儿园章丽园长带领专家们参观实幼，感受“无边界，全学习”的育人环境和“以综合的教育造就完整儿童”的教育理念。走进综合课程研究所时，章园长详细介绍了综合课程的研究历程及丰硕成果，瑞吉欧专家对实幼的实践创新研究给予了高度评价，认为实幼深厚的课程文化和扎实的研究基础为后续的合作交流提供了有力支持。
在会议上，瑞吉欧基金会CEO克里斯蒂安·法比先生详实细致地介绍瑞吉欧●艾米莉亚教学法的理念和发展历程，他表示瑞吉欧教学中心自成立以来，始终致力于为全球儿童提供最优质的教育。他强调幼儿是自己学习和创造的主体，是在与他人的关系中学习的。教育应以儿童为中心，注重培养孩子的自主性和创造性，引导幼儿在小组合作中共同成长。法比先生还引用了中国古语：授人以鱼不如授人以渔，瑞吉欧认为教师应帮助幼儿找到社会中的角色，塑造属于自己的个体。同时，他们也提到了环境和家长在儿童成长中的重要作用。法比先生通过瑞吉欧“植物园”项目活动的案例，生动地展现了瑞吉欧●艾米莉亚教育的理念。教师和幼儿通过晨会交流，确定感兴趣的研究主题，随后多次进行实操并讨论研究，引发关于植物生长环境的一系列探究活动。他表示教师不能把答案直接告诉幼儿，而是通过开放式的问题不断推进活动的开展，并做好过程中的记录，引导让孩子在小组里讨论寻找答案。
基于综合课程与瑞吉欧●艾米莉亚教育共通的教育理念，黄菲副园长就两个共同话题与意方专家进行了探讨。第一，黄园长提出在项目活动的开始进行“幼儿合作表征”的设计是否是瑞吉欧教育中了解当下幼儿经验的一种方式，意方专家表示肯定，并强调这也是开启“集体关系”的一种方式。第二，黄园长就在合作小组中教师如何处理幼儿之间的关系及不同发展需要，与意方进行了讨论，获得意方专家的赞赏并达成了共识。法比先生真诚表达，在后续的双方合作共研过程中，会派1-2位瑞吉欧教育中心的工坊教师加入实幼教师团队，共同挖掘中国本土环境下，适合中国国情的主题活动，期待后期共同创造新的教育成果。
7月4日下午，鼓楼区教育局副局长周斌、鼓楼区教育局幼教科科长贺伟共同参与交流讨论。鼓楼区教育局的领导详细介绍了鼓楼区在学前教育方面的探索与实践，特别是课程游戏化的理念与实践，得到了瑞吉欧专家团队的高度认可。他们认为以儿童为中心，发现儿童力量的教育理念与瑞吉欧的教育理念是相通的。接下来，双方就联合举办鼓楼区课程游戏化10年的成果展的主题、形式、内容等具体事宜进行商讨。在会议现场，法比先生还连线了意大利瑞吉欧儿童基金会洛里斯·马拉古齐中心主席卡拉·里纳尔蒂女士，卡拉主席向大家对合作项目的认可和共同努力推进的行动表示感谢，对“瑞吉欧基金会南京教育研究中心”的项目开展充满期待。
此次瑞吉欧基金会相关负责人及专家的南京之行，不仅是一次教育理念的碰撞与交流，更是一次跨越国界的教育合作与探索。“瑞吉欧基金会南京教育研究中心”合作项目作为黄菲名师工作室积极投入的重要项目，在中意双方政府及教育主管部门的大力支持下，顺利落地。未来，我们将共同致力于促进瑞吉欧教育思想与综合课程理念深度融合，结合中国国情与中国文化进行本土化的教育实践，探寻和推广适合中国幼儿发展的教育方法和路径。
相信中意双方的教育理念会在中国大地上迸发出更绚烂的火花，让我们共同开创两国学前教育更广阔的前景！
