一切为了儿童 ——贲友林、张齐华名师工作室赴上海考察学习记(二)

2019/1/12 21:55:32 人评论 次浏览 分享 分类:最新动态     发布人:张齐华

淅淅沥沥的小雨,依然挡不住我们学习前行的脚步。1月4日下午,贲友林、张齐华工作室一行30位成员,来到了此次上海考察学习的第二站――上海市静安区第一中心小学。

这是由著名教育家、儿童心理学家陈鹤琴先生于1930年创办的学校,本着“一切为儿童”为办学的核心宗旨,力求把陈先生的“活教育”注入时代的元素。

上海市静安区第一中心小学的张敏校长及老师们热情接待了工作室一行。张校长首先给大家作了题为“走个性化之路,构建现代小公民学院”的学校特色的报告。

张校长提出要努力办一所“开放性学校”,校长把校门打开,教师把教室门打开,引导孩子做人。做中国人,做现代中国人。她将学校发展定位为:高起点、开放型、国际化,力争实现高质量、有特色、能创新的办学目标。

在整个报告中,“小公民”“全学科”“2+1”的特色教育品牌无疑是最亮眼的。“小公民系列全学科活动”、“现代小公民素养十项体验活动”以及“小公民自治委员会”构成了对学生的立体培养体系。

我们看到,学校着力打造的“中国小公民之中国印象”、“民族小公民之最炫民族风”等相关小公民系列的活动已深入人心,享誉海内外,未来还将进行的“现代小公民”、“未来小公民”等系列活动也依然值得期待。中国小公民将沿着“一带一路”走向全世界。

与此同时,陈鹤琴先生提出的“五指活动”也值得关注。由此衍生的“五指课程”,即健康课程、艺术课程、社会课程、阅读课程、科学课程,还有更多的小公民课程。国际理解课程、文综课程也让所有的工作室成员受益匪浅。

精彩的报告之后,全体成员跟随第一中心小学的王校长一同参观了学校的校园及各种特色教室。

集阅读和休闲与一体的“4C空间”,放松和疏导学生情绪的“心语心苑”,自治管理培养财商的“能量驿站”,现代化的“科学体验室”,整洁接地气的“米其林餐厅”,充满趣味的“仿真生物教室”让所有参观的老师们惊叹不已,纷纷表示开了眼界,涨了知识。

下午考察活动的最后一项是“名师面对面研修”活动。静安区第一中心小学全体数学老师共同参与了两个工作室的研修讨论。

贲友林老师向大家介绍了自己的成长经历,用自己的亲身体会勉励所有的小伙伴们不断努力进取。

紧接着张齐华老师向大家介绍了江苏教师队伍成长的经历和故事,给老师们专业成长上了生动的一课。

整整一个下午的活动,所有成员收获满满。大家亲眼目睹了静安区第一中心小学校园环境的现代大气,也感受到了学校领导和老师们的细致用心,理念前沿,落地亦深。贲友林、张齐华工作室的成员们,也将以此为动力在理论与实践的道路上不断学习前行。


附件下载

相关资讯

  • 边疆云支教行动:内蒙跟岗·江苏线下行(第六站)

    边疆云支教行动:内蒙跟岗江苏线下行(第六站)为进一步推动我国边疆地区教育发展,共享优质教育资源,巫雪琴名师工作室携手多个部门与工作室,共同策划了跨越内蒙、江苏的大型教育交流活动。此次活动转战南京、镇江、苏州三地六区,内容覆盖全学段信息科技、信息技术、通用技…

    2024/9/26 9:10:47
  • 边疆云支教行动:内蒙跟岗·江苏线下行(第五站)

    边疆云支教行动:内蒙跟岗江苏线下行(第五站)撰稿:上课与主讲老师 编审 :周迎春 终审:周迎春为进一步推动我国边疆地区教育发展,共享优质教育资源,巫雪琴名师工作室携手多个部门与工作室,共同策划了跨越内蒙、江苏的大型教育交流活动。此次活动转战南京、镇江…

    2024/9/26 9:02:08
  • 边疆云支教行动:内蒙跟岗·江苏线下行(第四站)

    边疆云支教行动:内蒙跟岗江苏线下行(第四站)撰稿:上课与主讲老师 编审 :黄梅 终审:巫雪琴为进一步推动我国边疆地区教育发展,共享优质教育资源,巫雪琴名师工作室携手多个部门与工作室,共同策划了跨越内蒙、江苏的大型教育交流活动。此次活动转战南京、镇…

    2024/9/26 8:47:46
  • 边疆云支教行动:内蒙跟岗·江苏线下行(第三站)

    边疆云支教行动:内蒙跟岗江苏线下行(第三站) 撰稿:徐雯 编辑:邵引 审核:李有翔 为进一步推动我国边疆地区教育发展,共享优质教育资源,李有翔名师工作室携手多个部门与工作室,共同策划了跨越内蒙、江苏的大型教育交流活动。此次活动转战南京、镇江、…

    2024/9/26 8:38:01
  • 波浪
  • 波浪
  • 波浪
  • 波浪