指向文化意识培养的高中英语阅读教学研讨

2022/12/7 19:36:55 人评论 次浏览 分享 分类:最新动态     发布人:李爱云


 20221130日,南京市李爱云英语名师工作室围绕指向文化意识培养的高中英语阅读教学实践 在南外本部开展了课堂研讨活动。工作室成员黄蓓、薛霏霏、施丽娟老师分别开设了公开课。工作室其他成员一起认真观摩学习了三节文化色彩纷呈而又各具特色的英语阅读课。

      黄蓓老师通过阅读语篇与听力语篇,获取与梳理脱口秀大会以及中国相声受到年轻人热捧的原因,比较与分析新兴喜剧形式与传统喜剧形式的前景,探究与发现中西方观众在喜剧背后共同的价值追求。

 

薛霏霏老师整节课的设计突出整体性阅读的特点,突破 gist—structure—detail的固有模式,将what-why-how三个层次的文本解读隐藏到问题链中,实现新课标对英语学习活动设计的要求——整体性、关联性和实践性 

 

施丽娟老师从语篇的宏观组织到微观细节的理解、分析和评价,从寻找事实到对比原因到带领学生探索太极背后传达的中国传统文化,再到辩证地说明推广中国传统运动的必要性,培养了学生的分析、推理、批判等高阶思维能力。 

 

三节课后,工作室成员尚媛媛老师主持了研讨活动,听取了开课老师的教学思路介绍,听课老师们认真交流了听课意见。三位老师在教学中通过学生与文本的互动,引导学生将文化知识内化为具有正确价值取向的认知、行为和品格,充分展现了老师们英语课堂文化意识培养方面的积极尝试,受到听课教师们的一致好评。

 

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