苏赣联合送教共研 名师赋能助力成长

江苏—江西两省名师工作室(体育)联合送培送教活动

        为了借鉴和整合各省、市名师工作室的资源与智慧，加强省际间的合作与交流，拓宽教研渠道，优化教研资源，创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，促进各省市名师工作室之间的交流与合作，借助数字化教学手段，赋能体育课堂，提升革命老区学校整体教育教学质量，5月17-18日。江西省黄福娇名师工作室和江苏省周云网络名师工作室在赣州市定南县第二中学开展联合送培送教活动。

       此次联合教研活动，受到定南教育主管部门的高度重视，为期两天的活动，包涵了课例研讨、专家讲座、研讨交流等多方面内容。

       参加活动的人员有：赣南师范大学体育教育系主任王金玲博士、江苏省周云名师工作室部分成员、江西省黄福娇名师工作室部分成员、定南县第二中学领导及定南县各中小学体育教师一同百余人参与此次活动。

课例展示

       5月17日上午，在定南二中周武建书记、廖海胜校长带领参观完校园后进行课例展示观摩，来自江苏和江西的优秀教师代表呈现了两节精彩的中学体育示范课。课例一是江西省赣州市沙河中学的张露老师带来的《飞盘——反手穿接盘技术》，课例二是江苏省唐雪梅老师执教的《远撑前滚翻》，两位老师的体育课堂运用了最新版的运动手环进行精准教学监测，将一堂课中学生的练习密度、运动密度与运动强度通过数据量化和细化，有效的将现代科技与传统课堂相结合，构建更为科学合理的体育课堂，同时，很好的落实新课标的教学理念以学生为主体，采用问题引导的方式，以学、练、赛、评一体化的教学模式，提升他们在真实情境下解决问题的能力。两节课，为当地的孩子们带来了不一样的课堂体验。

        课例展示结束后，由两个工作室主持人黄福娇老师、周云老师依据运动手环的数据结果进行分析反馈做出精准点评，其中黄福娇老师提到：“展示课传递的是体育教学的发展理念，课堂练习密度很好的体现出教师的精讲多练，把课堂还给学生，引导学生思考，充分培养学生发现问题解决问题的能力”。周云老师在评课中重点强调：课堂要去繁从简，要立足于学生的发展需要，要有时效性，遵循学生的学习运动技能的规律，每个环节应围绕主教材内容有效设计，让课堂更加的扎实高效。

专题讲座

       5月17日下午，黄福娇老师围绕《新课标下体育课堂的实施与思考》作专题讲座。黄老师首先讲解了2022年新课标核心理念，强调了教师在实施新课标中的关键作用，需要不断提升自身的专业技能，同时也要成为学习的引领者，引导学生自主探索和学习，启发了大家对未来体育教学改革的深刻思考。5月17日下午，黄福娇老师围绕《新课标下体育课堂的实施与思考》作专题讲座。黄老师首先讲解了2022年新课标核心理念，强调了教师在实施新课标中的关键作用，需要不断提升自身的专业技能，同时也要成为学习的引领者，引导学生自主探索和学习，启发了大家对未来体育教学改革的深刻思考。

       周云老师围绕《数字化赋能学校体育的实践探索》进行专题讲座，向老师们展示了数字化时代学校体育与信息技术深度融合技术，体育应该丰富和优化教学资源方便更多的体育老师选取、使用。并鼓励一线体育教师紧跟时代步伐，将信息技术运用到课堂教学，提高教学认知水平，为教师教育教学提供了指导性建议。

教育探讨

      5月18日上午，围绕“教育振兴之学校体育发展”主题齐聚探讨，由赣南师范大学体育教育系主任王金玲博士、苏赣两省体育名师工作室主持人周云老师和黄福娇老师共同为现场的一线体育教师答疑解惑，各校老师针对自己日常教学中的疑惑积极发言。共同交流体育教师的专业发展之路，正是有专家的引领使得整个团队得以在知识的海洋中乘风破浪，不断向着卓越的目标迈进。他们的无私奉献和深邃智慧，如同灯塔一般照亮了教师成长的道路，激励着每一位成员去超越自我，共同缔造教育的辉煌篇章。

       海内存知己，天涯若比邻。江苏与江西两地工作室的合作，不仅架起了知识与技能交流的桥梁，更为定南县的教育注入了新的活力。我们期待所有参与的教师能够将所学所得运用到实际教学中，不断探索和创新，为自己的教育事业增添光彩。同时，我们也希望通过这样的活动，能够激发更多的优秀教育工作者充分发挥自己专长投身到教育中，共同为培养更多优秀人才而努力。

审核：周云

编辑：王琪