5月23日下午，南京市小学美术黄黎敏老师工作室的成员们在黄老师的带领下来到拉萨路小学报告厅，与全区美术教师一起，参加了“多元阅美、妙趣习术——2016～2017学年鼓楼区小学课改成果展评美术学科专场”的活动。鼓楼区教师发展中心副主任杨杰军、小学研训部副主任张仁进、以及各校分管美术教学的领导也应邀出席了本次活动。
此次活动由鼓楼区美术教研员丁丰老师主持，拉萨路小学的刘雯老师和力学小学的王苏阳老师分别执教。两位教师围绕着“为儿童的学习”这一教学主张，以课堂研究为载体，以创新实践为路径，进行了一系列的实践探索和方法研究，为大家呈现了两节不同寻常的美术课。
第一节由鼓楼区优秀青年教师刘雯老师执教以游戏为切入点带领学生轻松愉悦进入圆点世界的《点线面—圆点游戏》一课。本课的精巧在于用三个游戏三个练习，让学生层层递进的对圆点排列从无序的美到有序美，从平面设计到立体装扮有了一个自主的连贯的认知。刘老师的作业形式还让课堂更宽广延伸到了生活中：几张桌子的拼搭装置成一个展示台，加上孩子用圆点装饰的生活用品，一切源于生活又高于生活。课堂的40分钟是为了课堂之外的第41分钟的延伸……相信孩子们上完这一课，对于“点”的魅力会有更深的体会。
名师工作室成员、鼓楼区美术学科带头人王苏阳老师执教了第二节课《对比的艺术》。王老师由色彩的对比知识导入，在说说、画画有关对比的词语，写写、找找生活中的对比元素等一系列活动中，让学生体会“对比”的含义。王老师巧妙地将生活中的对比艺术牵引到中外艺术家的画作中，引导学生通过观察、欣赏、比较来发现作品中的对比元素，结合西方著名画家毕加索、马蒂斯的画作，发现对比手法在画面中的多种运用形式，感受对比手法给画面带来的美感与特色。最后，学生结合力学小学的校本美术剪纸特色，运用不同的纸材创作了有对比趣味的剪纸（撕纸）拼贴作品。王老师富有感染力的语言和学生精彩的课堂发言、富有表现力的作品给大家留下了深刻印象。
课后，两位教师分别介绍了各自的备课思路和收获。工作室成员——鼓楼区一中心小学秦昭老师和拉萨路小学张怡华老师、琅琊路小学的孟军老师、拉萨路小学的戴颖老师先后对两位老师的课堂进行了深入的评析，对老师们的实践探索给予充分肯定，并提出了宝贵意见。
最后，名师工作室主持人、美术特级教师黄黎敏老师做了《为儿童的学习：美的生发》专题讲座。黄老师对两节课给予了高度的评价：《圆点游戏》打破了习惯性的模式，由板结的知识讲解转向灵活的生活应用，将无意的趣味游戏上升到有益的趣味生活的高度；《对比的艺术》赏析在中外艺术作品中对比元素的同时，联系生活中的对比，并接驳学校的特色美术——剪纸，让孩子们在艺术与生活中回转穿梭。结合两节课的典型意义概述，黄老师还在讲座中对鼓楼区美术学科的教学主张“多元阅美，妙趣习术”展开了具体的例举和解读。
本次专场活动给大家提供了一个互相学习和交流的机会，不同学校的老师，在分头备课的活动中提升了能力，更在参与黄老师“黎明工坊”工作室的活动中实现了智慧的碰撞。如果说每个老师的课各具色彩，那“黎明工坊”工作室就是调色盘……我们相信，在每一位成员的努力下，我们的美术教学必将呈现出更加缤纷的色彩 !
