南京市李爱云名师工作室
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  • 活动报道 | 跨学科教研:尝试 探索 发现
    为深入贯彻新课标教学理念,提升老师们对跨学科学习的认知与把握,2024年12月16日上午,李爱云英语名师工作室于南京外国语学校北校区举行了一场跨学科主题教研活动。参加本次活动的除李爱云名师工作室成员和南外部分英语老师外,还有南京市第三届英语教师卓越班40名学员、玄武…
    分享 451 2024/12/18 20:17:05
  • 活动报道 | 深度学习与学科融合——教育创新的双轮驱动
    2024年12月6日,南京市李爱云英语名师工作室在南京外国语学校北校区举行了“南京市教育科学十四五规划2023年度重点课题——指向深度学习的高中英语单元整体教学研究”推进活动。此次活动借助两场讲座和两堂跨学科研讨课,探讨深度学习与跨学科学习的理论发展和实践应用。该课题…
    分享 235 2024/12/13 13:10:52
  • 李爱云工作室参加南京市教科研名师盐城送教活动
    为了更好地推广科研送教基层行活动,扩大南京教科研名师在全国范围内的知名度和影响力,2024年11月12日至13日,南京市教育科学研究所和盐城市教育科学研究所联合开展了“宁盐携手深化合作,推动教育创新发展”—— 南京市教科所专家及南京教育文库作者盐城送教活动。南京市李爱…
    分享 201 2024/11/18 8:55:52
  • 活动报道|英语课程中的跨学科学习——问题与建议
    11月8日上午,南京市初中英语李爱云名师工作室成员们齐聚南外北校区,聆听了北京师范大学程晓堂教授的精彩讲座:《英语课程中的跨学科学习——问题与建议》。活动由工作室主持人李爱云老师主持,一同参加学习的还有南京市初中英语卓越教师班的学员们。 程教授首先带领老师们回…
    分享 160 2024/11/11 9:19:23
  • 报刊阅读 | 报刊阅读拓视野,研讨教学创新篇
    《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确指出,积极开发与合理利用课程资源是有效实施英语课程的重要保证,英语课程资源包括教材及有利于学生学习和教师教学的其他教学材料、支持系统和教学环境,如音像资料、直观教具和实物、多媒体软件、广播影视节目、数字学习资源、报刊…
    分享 193 2024/11/5 12:45:13
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教学课堂
课程建设
团队成长
师生互动
名师介绍
  • 李爱云,南京外国语学校英语教研组组长,校学术委员会委员; 江苏省特级教师,南京市英语学科带头人,南京市基础教育专家培养对象; 南京市教育学会外语专业委员会理事,南京市名师公益大讲堂成员,21世纪口语大赛江苏赛区及全国总决赛评委等; 学术成就:主编及参编教材与教辅用书20多本,独立出版14万字专著《动态英语课堂的 预设与生成》,在核心期刊发表论文若干,应邀在国内外开设讲座40多场次; 特别经历:2005-2006学年赴美国支教一年,2015年3月赴英国参加中英教育比较实验,参与拍摄BBC纪录片《我们的孩子足够坚强吗》并担任中国学校校长,曾接受中央电视台、《人物》杂志、《南方周末》、中国国际广播电台、北京交通台、江苏卫视、江苏教育电视台等几十家媒体专访。

团队介绍
  • 李爱云工作室是一个依托南外的优质教育资源,既为了教师的成长又为了学生的发展 而成立的名师工作室平台。主要工作方式有如下两个方面: 一是工作室老师的理论学习与研究:借助目前已有的研究课题,以“青年教师培养”与“学生思维品质训练”为主线开展研究。理论学习分为集体研修与自学两块。集体研修有“请进来”、“走出去”两个渠道,邀请专家指导。自学主要通过工作室成员各自阅读先进的教育教学理论书籍与杂志,通过工作室网络平台线上交流与线下定期交流相结合。 二是实践层面:立足于课堂,以培养学生思维品质为抓手,对在教学中发现的各种问题进行研究,开展校级、区级、市级、省级各种教研交流活动,把南外和工作室成员多年探索出来的优秀的教育教学理念与成果分享到全市、全省乃至全国,让更多的学生受益,进而达到学科引领与回馈社会的目的。

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