2018年2月27日上午，南京市高中化学学业水平测试教研活动在南京市第二十九中学举行。
本次活动的主题是“基于证据的定性判断和定量分析和推理”。首先由南京市第二十九中学耿道林老师开了一节研究课------证据推理与证据分析。这节课首先从2017学测的真题入手，精心讲解，引导学生如何采集试题中的证据，然后通过元素守恒、电荷守恒进行逻辑判断，最终形成正确答案。进行了精彩的范例后，再通过真题进行训练，让学生熟练这类试题的解法，形成解题模型。
然后由金陵中学的王海富老师开的一节研究课------基于证据的物质推断。这节课首先让学生回顾历年学业水平水平测试的特征信息，然后通过“价类图”复习了Fe和S的元素及其化合物之间的转化关系，然后由这两个价类图引申出2017学业水平测试的无机推断题。通过对A物质的分析，培养学生思维的严谨性，锻炼提升学生的思维品质。
接着鼓楼区田家炳中学的教授级高级教师马春生老师和南京市二十九中学化学教研组长洪晓堂老师从核心素养的高度对两节课进行点评。这两节课都从证据推理和模型认知的方面培养学生如何在试题中收集证据，如何利用各种方法进行逻辑推理，最终形成正确答案。
最后，刘江田老师对这次活动做了总结并对高中化学老师提出殷切的希望。相信通过这次高效的教研活动能对高中化学教学水平起到积极的推动作用，并能在2018年学业水平测试中取得辉煌的成绩！
