2018.7.3下午全体学员一齐走进了罗浮艺术馆，感受生活中的艺术。艺术馆分为三层，装修清爽别致，原生态的感觉，桌桌有书。周围有很多艺术品：雕塑，画作，充满文化气息。这样的特色艺术馆让人有意外的惊喜。我们在这里灵感迸发，整个活动开展的如火如荼。
“图文编绘”作为本次培训的项目主题，不单是要提高教师现代图文设计与应用的创作能力和教学水平，更加注重的是让我们的图文编绘如何应用于生活，让美术真真切切的融入我们每一天。
黄黎敏老师先向大家介绍了特级教师工作室的“每文工间”公众号。名字的由来颇为有趣，重点推荐了一篇文章：走南走北，画东画西。文章的主人翁潘成越老师，绘制的手帐精致美观，简单的几句文字配上图片，生动有趣。重庆磁器口的游记，出门前一刻的必备物品记录，日本之旅的日程单和攻略，旅途之中的小插曲——在潘老师手中，她用图文的形式记录下精彩的每一瞬间，这是对生活，对艺术真切的纪念。小小的手帐见证了一路的前行。
工作室秦昭老师精心准备，给大家介绍了她在《字的联想》这一课有趣的创意。在课堂中，秦老师介绍了四种简单的设计字体的方法，形状联想，替换局部，动作联想，色彩纹样。将几位学生与任课老师名字的作为范画欣赏，在这节课，学生们不仅学会了设计美术字的方法，还对于文字与图画之间的关系有了更深层次的理解。原来简单的设计元素就在我们的生活中。秦老师在课前充分的准备，结合地方特色和学生的个性特点，都是我们值得学习的地方。就这个主题，几位骨干教师分别交流了自己上这节课的心得。
年轻的朱泽民老师也谈了谈自己在图文编绘方面的课堂实践：将绘本书引入课堂，结合学生已有的生活经验。选择了大卫系列的绘本，用日记的形式，配以图画，记录成长。让美在生活中生发，让生活多一点戏，将课堂中的图文编绘丰富我们的每一天。
最后我们在愉快的讨论中结束了本次学习。三个小时的时间很快就过去了，每一位老师都受益匪浅，都开始动起手中的画笔跃跃欲试，作品生动、有趣。期待后面两天的学习，一定会让我们收获更多。
