专家引领,深入教材,共探Grammar time& Fun time教学——杨玲名师工作室暨江北新区小学英语高年段语法教学专题研讨活动

2018/12/11 14:23:38 人评论 次浏览 分享 分类:教学课堂     发布人:杨玲

    2018年11月15日上午,虽然深秋的早晨下着小雨,但江北新区全体小学英语高年级英语教师齐聚浦口外国语学校,参加江北新区小学英语高段语法教学专题研讨活动。为深入研究高段教材,引导教师思考语法教学的有效方法,培养高段学生语法学习的能力,本次活动特意邀请了江苏省小学英语特级教师、南京市首批名师工作室主持人、南京市天妃宫小学杨玲老师及其团队教师前来指导。浦口外国语学校陈桂萍校长在百忙之中也亲临现场参加活动。

学校陈桂萍校长特别关心本次活动的举办,首先她代表学校发表了热情洋溢的欢迎辞,让大家在秋雨中感到特别温暖。接着,进行本次活动正式开始。第一部分进行的是课堂教学环节。课堂教学分为两个场地进行,共展示了5节课。第一节课由浦口外校年青教师杜怡然老师和秦永芬老师呈现。杜怡然老师为大家展示了六年级第六单元Keep our city clean的第二课时。杜老师课堂设计层层深入,课件制作精美用心,活动多样,利用chant反复操练重难点,在活动中培养学生呵护城市环境的主人翁意识,在活动中感染学生用实际行动保护环境,做到学以致用。秦永芬老师执教的是五年级第六单元My e-friend第二课时。秦老师引入了e-friends等真实人物,通过师生间的信息差,创设网友真实情境,引导学生在有信息沟的活动中完成任务,授课内容贴近生活,形式多样,学生在轻松地氛围中收获颇丰。第二节课由南京市北京东路小学红太阳分校的朱敏老师和南京市扬子第三小学赵冬梅老师所呈现。两位资深教师分别执教了五年级At weekends 和六年级Keep our city clean的第二课时。教师教学富有激情,勤于思考,活动设计生动有趣,课堂气氛活跃,教学中重视对学生学习习惯、学习策略的培养,目标达成度高,学生参与面广,让大家耳目一新。

第三节课由杨玲名师工作室后备成员、南京市滨江小学张青云老师为大家献上六年级第五单元Signs的第二课时。整节课教师步步深入,在强烈的目标引领下,通过优化设计的活动,充分引导学生感知语法规律、发现语法规律、了解语法功能、巩固语法操练、深度理解语法功能,一气呵成。

课堂教学展示之后,江苏省小学英语特级教师、南京市首批名师工作室主持人、南京市天妃宫小学杨玲老师以《对小学高年段英语第二课时的思考和建议》为题进行了专题讲座。杨特通过Grammar time的目标定位、Fun time板块的目标定位、如何进行语法板块的教学、第二课时的关注点、存在的问题及分享与思考等几个大家迫切关注的问题与大家一同探讨了语法板块的有效教学策略及方法。杨特从语法板块的定位、目标入手,通过具体详实的课例,细致地阐述了如何进行语法板块的教学,并通过案例分析介绍了第二课时教学的关注点,结合自己的研究提出了语法板块教学存在的问题,并分享了自己的思考。杨玲老师的讲座深入浅出,通过大量的课例并提升为理论指导,为大家今后的语法板块教学指明了方向。

本次江北新区小学高年级Grammar time& Fun time专题研讨活动充分发挥了专家引领的作用,为江北新区小学英语高段语法教学做了很好示范和引领。通过此次活动,促进了教师对语法的再认识,对语法板块教学的再思考,对教材理解的再深入。参与观摩研讨活动的江北新区小学英语高年级老师们普遍反映:在专家的专业引领下,大家感觉收获满满。大家表示将不断深入教材,共同研究,不断提高语法板块的教学效率。大家对特级团队前来示范、指导和引领表达充分谢意,对浦口外国语学校领导的重视、英语团队的付出及学生的优异表现表达深深的致敬!

 

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