2018年12月6号，南京市小学英语“远郊送教”读写专题研讨暨杨玲名师工作室活动在高淳区淳溪中心小学如期举行！
南京市小学英语教研员张海燕老师、江苏省特级教师杨玲老师、杨玲名师工作室核心成员、南京市英语学科带头人宫文胜老师、高淳区小学英语教研员刘兵花老师、南京市杨玲名师工作室部分成员、高淳区各校英语骨干教师以及淳小王一敏校长、王利娟副校长、英语组全体成员参加了本次活动。
虽然当天气温骤降，还伴有小雨，但听课老师们早早地就来到了听课现场。第一节课由淳溪中心小学的吕凌燕老师执教五年级上册《Unit 7 At weekends》的写作课。吕老师在课堂上从写作格式出发，带领孩子们将单调简单的句式，利用and,but,because等衔接词改变为优美多层的句式，让孩子们领略英语句式的多样化。
第二节课由桠溪中心小学沈娟老师执教的是选材于绘本“跟上兔子”第三季的内容《Who’s who at school？》。沈老师的课堂活泼生动，利用各类道具场景帮助孩子们理解绘本。最后带领孩子们一起表演，让孩子们爱上绘本阅读。
第三节课由杨玲名师工作室的董雅娟老师执教5年级上册《Unit 8 At Christmas》的写作课。董老师的课构思新颖、设计巧妙，董老师首先展示了圣诞礼物的制作过程，让孩子们用简单的语句归纳总结制作流程，接着带领孩子们一起动手做一做，体验圣诞礼物的制作过程，并且让孩子们将自己的制作过程记录下来，以此作为即将开展的写作的基础内容，之后，董老师运用多种方法引导学生去思考一篇好作文应该是什么样的？孩子们通过比较、观察、思考，并在老师的有效指导下，将自己的作文进行丰富和美化，最后孩子们呈现了一篇篇富有感情的习作。
三节课后南京市学科带头人宫文胜老师用深入浅出的语言，结合自己的写作教学实例为大家讲解了英语写作的六个环节，并结合今天的教学观摩课进行点评，听课老师受益匪浅。
之后特级教师杨玲老师从“为何写，写什么，怎么写，写得好”四个方面引领老师探索学生体验式写作。最后，市教研员张海燕老师从如何写一个好的写作题入手，分四个方面向教师们展示了教师到底应该如何知道学生写作。专家们的指导，令参加学习的教师对英语写作教学有了更多的感悟与思考。
本次活动，增进了成乡教师相互学习和借鉴的机会，对实现城乡教育资源互补，促进基础教育均衡发展有着重要的意义。
