十月的阵阵凉风，送来了桂子的香气，也吹浓了秋的气息。2018年10月11日下午，鼓楼区第二实验小学多功能教室高朋满座，南京市郭学萍名师工作室成员、2018鼓楼区暑期培训班学员以及江苏省第二师范学院的师生共同参加了南京市郭学萍名师工作室“创意写作”活动。特级教师郭学萍及其名师工作室的两位成员张静老师、李晗旸老师为大家献上了精彩的观摩课。活动还特别邀请了全国著名语文特级教师、全国著名小学语文写作教学专家袁浩先生莅临指导。
活动的第一个环节是团队成员李晗旸老师执教三年级创意写作课《穿越3018》。一上课，帅气幽默的李老师就用一个神奇的魔术把学
生带进了“穿越”的情境。学生们一个个插上了梦的翅膀，畅想自己在
一千年以后可以得到的神奇物品：高科技复习资料、诊断眼镜、智能做饭机……在自由的交流中，学生们打开思路、尽情创想、大胆下笔，真切地感受到了写作一点都不难。
紧接着，团队核心组成员、来自南京市雨花外国语学校的张静老
师执教了四年级创意写作课《神奇的纸》。课堂上，张老师带领学生
从一张普通白纸玩起，以一个有趣而略带神秘感的撕纸游戏引导学生观察、描述。学生们个个都吊足了胃口，在好奇心的驱动下激发出了观察的需要，学习了观察的方法，并建立起了观察与表达的联结。
随后，南京市郭学萍名师工作室主持人、江苏省语文特级教师郭学萍（长辫子老师）与五年级的学生一起，呈现了一节饱含着诗意与
童趣的创意写作课《换名字》。课堂以一组儿童诗导入，妙趣横生地引领学生进入联想与想象的世界。接下来的换名字游戏中，学生们纷纷脑洞大开，运用联想的方法给自己起了另一个名字。点名和记名比赛的环节则引发了一阵阵如雷般的爆笑。通过快速练笔和分享串读。在愉悦的课堂气氛里，学生轻松地理解
了“汉堡式”作文结构；在富有创意的思维场域中，学生有效训练了创造性表达的能力。
活动的最后，全国著名语文特级教师、中国教育学会小学语文专业委员会顾问、全国著名小学语文写作教学专家袁浩先生进行了精彩的点评与指导。作为南京市郭学萍名师工作室的首席顾问，他高屋建瓴，娓娓而谈。他高度评价了三节课，认为三位老师的创意写作教学实践很好地落实了新课程写作教学“易于动
笔、乐于表达”的理念。三节课各有特点，但都聚焦了写作兴趣的激发和表达素养的提升，既有意思，更有意义。先生说：“创意写作，就是要在儿童的创造性心理世界里拾级而上，让学生真切地感受到写作是生活中一件十分有趣的事情，在创意中丰富生活、创造生活，在生活中发展写作素养。”
有句话说：“当集中精力做一件爱做的事情时，时间会过得非常快。”对在座老师们来说，近四个小时的活动充实而精彩，但又仿佛眨眼而过。正因志同道合，才能携手前行，创意读写，我们继续在路上……
（撰稿：王冬黎）
