9月29日上午，王海燕名师工作室在石埠桥小学开展了红枫杯赛课主题教研活动。工作室所有成员和部分石埠桥小学数学教师参加了此次活动。
活动分为课例展示、沙龙研讨和新学期计划安排三个环节。课例展示环节，采取同课异构的形式，由工作室的三位青年教师执教三年级上册的《认识长方形和正方形》。
第一节课，由石埠桥小学王玉玲老师执教。王老师充分发挥学生的自主学习能力，让学生通过量一量、折一折、比一比、摆一摆等活动，合作探讨，交流学习。课堂中教师及时对学生探索的成果进行了有效的指导和积极的评价，学生在实践活动中加深了对知识理解。
第二节课，石埠桥小学王梦君老师执教。王老师有着较好的示范能力，课堂中不仅重视学生的动手操作能力，也重视学生语言表达能力，让学生在动手探究的基础上，完整表述，加深理解。整节课自然流畅，学生积极主动展现自我。
第三节课，南外仙林分校华侨城小学的肖连群老师执教。肖老师的课堂生动细致，为同学们精心设计了辅助的学习工具，帮助学生理解长方形和正方形边和角的特点。在教学过程中引导适当，启发学生思考，渗透数学学习方法。
第二个环节，沙龙研讨，工作室几位老师分别对三节课提出自己的建议，提出合理分配小组合作，把控好教学时间，优化板书等。接着，工作室主持人特级教师王海燕对三节课进行了详细地点评。首先她肯定了三位老师的教学设计，符合慧学课堂模式，接着对三节课的设计进行了细致指导。她提出课前应该准备充分，了解学情，再合理设计教学内容。课堂应该扶放结合，重视学习方法的研究，关注学生生成，教学更细致一些。在“双减”的背景下，王特要求成员优化教学设计、合理安排教学时间，提高课堂教学效率。
第三个环节，由王守文老师给大家介绍本学期工作室工作的计划，他提出作为工作室成员要坚持阅读学习，坚持反思，坚持课题研究，做实做细个人的年度成长规划。
本次教研每一位参与活动的老师都收获满满，老师们在“双减”形势下，对如何提高“慧学课堂”的效率有了进一步的思考。
