冬日暖阳融融，时光惬意学习正好。12月15日上午，广东省（2021-2023年）王栋昌名教师工作室“广东省百千万小学理科名教师”第三组学员和工作室“结对帮扶”学校教师跟岗研修活动进入第三天，本次活动特别邀请到博士生导师，特级教师王九红博士前来指导。
上午，江苏省名师王九红博士莅临滨海小学，现场为“广东省百千万小学理科名教师”小学数学学科第三组学员和工作室“结对帮扶”学校教师讲学。
王九红博士博学睿智，首先给学员们带来了精彩课堂——苏教版三年级上册《解决问题的策略——由条件想问题》。
课始，王博士创设了“小猴帮妈妈摘桃子”的情境，提供两个已知条件，让学生根据已知条件提出数学问题。随后王博士利用多种教学实施策略，引导学生利用“列表”、“画图”等辅助方法，经历理解题意、分析数量关系、实施解答及回顾反思的完整过程。整个课堂兴趣盎然，高潮迭起。
接着，王九红博士通过《“适合发展”的课堂理解与实施》的讲座，为我们进行了高屋建瓯的指导。王校长给我们分享了“适合发展”课堂的提出背景，并通过丰富的案例生动阐述“适合发展”课堂的操作要领：教学目标—顶天立地；教学内容—丰富饱满；学生学习—充分自主；教师指导—由远及近；学生作业—弹性选择；学习评价—指向进步。
王九红博士的本次讲学，是一次领航，也是一次赋能，更是我们一次心灵的净化与精神洗礼。他将激励着我们坚持初心，坚定信念，砥砺行走在教学智慧成长的道路上。
