南京市夏光清德育名师工作室溧水区状元坊小学工作坊正式揭牌

2025/5/13 15:08:57 人评论 次浏览 分享 分类:最新动态     发布人:夏光清


2025510日上午,南京市夏光清德育名师工作室溧水区状元坊小学工作坊揭牌仪式在状元坊小学隆重举行。南京市教师发展学院院长陈旭辉、南京市教师发展学院教师培训科周颖科长、溧水区教育局赵玲科长、夏光清德育名师工作室主持人夏光清及溧水区状元坊小学老师代表共同出席,携手开启家校协同育人与德育创新的新篇章。


揭牌启新篇 名师赋动能


活动开始前,溧水区状元坊小学党支部书记、校长章勇带领南京市教师发展学院院长陈旭辉以及科长周颖参观了状元坊小学的亲子手工展,展现了状小在“三全育人”为依托下的全员育人建设。陈院长对于学校在润心行动方面的扎实推进,家庭教育“义诊”活动的有序开展表示了充分的肯定。


仪式伊始,溧水区状元坊小学党支部书记、校长章勇致欢迎词。他对出席仪式的领导、嘉宾和老师们表示热烈欢迎与衷心感谢。章校介绍了状元坊小学以“三全育人”为依托,首创“3451心理研判机制”,开发“向阳信箱”“自理自立我能行”“魅溧研行”等特色品牌项目,家庭教育“义诊”惠及300位家长。

章校强调,夏光清名师工作室状元坊小学分站的正式揭牌是学校德育工作发展的新契机,而此次活动的开展离不开南京市教师发展学院领导与溧水区教育局领导的大力支持和悉心指导。章校希望,状元坊小学通过引入名师资源,打造德育实践+教师培养双引擎,助力青年教师成长为有情怀、善研究、能创新的德育骨干提升学校德育工作水平,为学生的全面发展奠定坚实基础。

 

在全体与会人员的瞩目下,南京市教师发展学院院长陈旭辉与章勇校长共同为工作坊揭牌。红绸揭启的瞬间,标志着工作坊正式开启德育探索新征程,区域德育资源共享平台正式落地,为溧水家校共育注入新动能。


随后,副校长吕燕宣读工作坊首批成员名单,吕燕担任坊主,王雪、范青韵等10名青年班主任组成核心团队。夏光清老师向工作坊赠予德育书籍并作表态发言,提出将立足对话式德育”“实操性德育理念,以家庭教育义诊、家校对话课程为抓手,推动德育实践与理论深度融合。


青年教师代表、团支部书记卞忠磊也进行表态发言。卞老师分享了他参与家庭教育“义诊”微视频录制的经验。并代表青年教师郑重表态:将以“向下扎根的定力,向上生长的魄力,向外辐射的合力”三力为浆,以夏老师工作室的箴言“做在教育的需要处,做到家长的心里面 ”为灯塔,让德育之舟行稳致远。展现了青年教师积极投身德育工作、勇于担当的决心。

 

多元赋能强根基 家校共育润童心


活动设置专题培训与案例复盘双模块,展现德育创新的多维路径: 

影像赋能德育叙事南京广电教育记者王帆带来《家庭教育长视频文稿制作》的微培训,指导教师用镜头记录“家校共育微故事”“真实场景+情感共鸣”传递教育温度从取材、结构、可看性这三方面给出建议:取材聚焦身边典型问题,如孩子磨蹭、青春期叛逆等;文稿结构采用“32模式”(3分钟场景呈现+2分钟解决方式),形成5分钟微视频;教师需以自信亲和的表达增强家长共鸣。王记者细致指导为教师提供了实操性思路,助力提升家校共育内容传播力。


义诊复盘提炼经验溧水区状元坊小学吕燕副校长主持了此次家庭教育“义诊”复盘沙龙,特邀溧水区教师发展中心谢玉香老师、南京市中华中学附属小学赵卉副校长、南京东南实验学校小学部何明涛副校长、鼓楼区第一中心小学彭洁莉主任及状元坊小学邢巧荣老师共话家校共育难点。沙龙聚焦家庭教育中的现实问题,碰撞出多维育人智慧。

何明涛副校长指出许多家庭“丧偶式”育儿的现状,她表示家庭教育中需特别关注母亲的情感需求,通过共情式沟通缓解“母职焦虑”,呼吁关注女性教育,凝聚家庭合力。谢玉香老师提炼出“倾听—共情—赋能”三步沟通法,着重强调父亲在家庭教育中的重要性。她强调应激发父亲参与家庭教育的主动性,充分发挥男性在家庭教育中的独特作用,实现父母角色的平衡互补。邢巧荣老师从家长自我提升的角度出发,建议家长要增强自我觉察力,避免过度增加孩子的课业负担,她特别推荐每天开展亲子阅读活动,助力孩子成长。赵卉副校长针对双职工家庭的特点,创新性地提出 "三代共育" 理念,关注祖辈在家庭教育中的重要作用。她提议开发《祖辈家庭教育指导手册》,为祖父母提供科学育儿方法,帮助化解隔代教育中可能出现的矛盾。彭洁莉主任建议建立“家长倾诉驿站”,为家长提供情绪疏导空间,通过专业心理支持和互助交流,缓解教育压力,助力构建和谐家庭教育生态。

沙龙现场,名师们针对“双减后亲子时间管理”“青春期亲子沟通断层”等热点问题展开研讨,形成“倾听—归因—建议”三步指导法,为一线教师提供可操作的家校沟通工具箱。与会教师纷纷表示,这些“接地气”的策略让家庭教育指导更接“地气”、更暖人心。


 

跨区域经验共享:涟水南门小学徐卫军校长分享《家校沃土润童心 荷品少年绽芳华》主题报告,展现两地“手拉手”结对成果,如“城乡亲子读书会”“德育主题研学”等特色活动。


夏光清老师以《让爱在对话中流动》为题作微讲座,强调“德育不是灌输,而是唤醒”,提出构建“家校命运共同体”的三大策略:建立定期对话机制、开发家长赋能课程、搭建亲子互动平台。


溧水区教育局赵玲科长、南京市教师发展学院周颖科长分别为义诊名师及志愿者颁发证书,表彰其为家庭教育服务的奉献精神。


专家引领明方向 聚力共绘新蓝图
   

南京市夏光清德育工作室主持人夏光清对工作坊提出三点期待

打造品牌标杆:深化对话式德育”“实操性德育特色,形成具有全市影响力的家校共育溧水模式强化辐射效应:依托南京都市圈教育资源,构建城乡结对+跨区教研联动网络;激活青年力量:通过青蓝工程”“德育案例剖析等机制,培育新生代德育领军人才。

此次揭牌不仅是一次区域德育资源的整合升级,更是对全员育人、全程育人、全方位育人教育理念的生动践行。未来,工作坊将依托“名师引领+校本实践”双轨机制,通过课题研究、案例研讨、公益义诊等活动,打造德育实践共同体,助力青年教师成长,赋能家校共育生态,绘就家校社协同育人的溧水新图景


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