（一）紧扣题眼
审题就是准确把握题意，确定作文主旨，使所写文章主旨不游离于题目，不离题。抓住题眼就是审题的基本要求，也是最高要求。我们先熟悉一下近两年的中考作文题型。近两年中考作文题型主要包括话题作文、全命题作文、半命题作文、材料作文四种类型（2013 年出现一种给出开头的作文形式，也
纳入材料作文类型）。话题作文呈式微之势，且其话题本身就是题眼，可纳入全命题、半命题题型的审题分析，不再单独分析。这里着重说说后三种。全命题题目一般包括修饰限制词与核心词。题干呈并
列或者承接关系的，多为一组核心词，而呈修饰、限制关系的命题，中心词则是核心词。如2012 年江苏省连云港市中考作文题为“道路前面还是道路”，题目颇具哲理意味，题目中两个“道路”就是核心词。这两个“道路”应当有一种发展的关系，或承接，或递进，或转折，而不是简单的并列关系。
将前一个“道路”理解为后一个“道路”的积淀、铺垫与转折的起点，自然是正确的。一位考生在开篇写下自己的理解：人生之路曲折，看似一条路的终点，殊不知亦是另一条路的起点。人生没有永远的居高不下，也没有永远的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。
从开头看，考生准确扣住了题眼———两个“道路”，并且准确地阐释了两者的关系，从而准确地把握了题意。有的全命题题目有修饰限制关系，其中心词就是题眼。
如2013 年江苏省泰州市中考作文题为“这样多美丽”，这里“美丽”就是核心词，指向作文的立意；而“这样”是对“美丽”的具体陈述，属修饰限制词，是表达的重点，“多”作为程度要求，在文中也应有所体现。
半命题作文题目，或给出核心词，或给出限制语，另一半留给考生自己填写。考生审题时往往只审读命题者给出的内容。殊不知，做到扣准题眼，也必须扣住自己补充的那一部分内容。如2013 年湖南省长沙市中考作文题“从另一个角度去____（观察感悟思考）”，横线上要求填写三个词中的一个。这里所填的内容，就是核心词，就是题眼，审读时还需要注意“观察”“感悟”“思考”之间细微的区别。
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