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火热报名！ 叙事心理班会课系列公益讲座

火热报名！叙事心理班会课系列公益讲座“唯真夜话” 叙事心理班会课系列公益讲座 一、叙事心理班会课简介叙事心理班会课是叙事治疗与学校德育工作结合的工作模式，由赵兆博士于2017年在南京首创，先后在南京拉萨路小学、树人中学附属小学、金陵汇文小学、郑和外国语学校、南京…

罗京宁

分享 最新动态 1 2024/5/3 21:13:36

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小木屋的第一场德育共创会

（视频建议WIFI网络收看）2024年1月6日，“南京市罗京宁德育名师工作室”发起了“2024第一场德育共创会”。工作室核心成员、来自全市各区县的校长、教师代表，汇聚小木屋，开始了一次特别的共创之旅。当一群学校德育工作者走进小木屋这里又会有怎样的能量呢？01照片疗法：让内…

罗京宁

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叙事心理班会课特色之“有力量的问”——以实施“战胜挫折”班会课为例

叙事心理班会课特色之“有力量的问”——以实施“战胜挫折”班会课为例南京郑和外国语学校 鲁晶晶（中国教师报23.11.29刊登内容）初一的第一场正式较量——期中考试刚落下帷幕，我就收到了小路同学妈妈的短信：“鲁老师，孩子这次考试没有发挥好，他非常有挫败感。小学时，小…

罗京宁

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叙事心理迷你班会课：要善良地对待善良

该文已刊登在《中国教师报》班主任版（2023年11月8日）。叙事心理迷你班会课：要善良地对待善良曹春梅 罗京宁 （山东省青岛第十七中学、江苏省南京市秦淮区教师发展中心） 2023年新学年伊始，青岛17中高二学生选课走班，重新组合成新班级，班级建设势必也要从头开始。为…

罗京宁

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在讲述中重新审视自己

该文已刊登在《中国教师报》班主任版（2023年11月8日）。叙事心理班会课：让学生在故事中闪光 叙事心理班会课是采用叙事治疗和叙事社群工作的理念与技术于班会课之中。通过持续的叙事心理班会课，班主任可以与学生共同构建良好的班级社群，树立班级的集体愿景和价值观，提升…

罗京宁

分享 最新动态 145 2023/11/20 13:14:47

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宁宁合作 携手共建——罗京宁、张永清德育班主任名师工作室成立

作者：罗京宁 为持续深化南京—西宁教育合作走深走实。受西宁市教育局邀请，南京市教育局潘东标副局长、高师处王宾处长，教师发展学院陈旭辉院长、周颖科长，以及南京市名师工作室主持人代表6人赴西宁，开展共建名师工作室及学术交流活动。2023年10月19日上午，举行了共建名…

罗京宁

分享 最新动态 87 2023/10/27 14:24:09

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宁宁合作 携手共建——罗京宁、张永清德育班主任名师工作室成立

作者：罗京宁 为持续深化南京—西宁教育合作走深走实。受西宁市教育局邀请，南京市教育局潘东标副局长、高师处王宾处长，教师发展学院陈旭辉院长、周颖科长，以及南京市名师工作室主持人代表6人赴西宁，开展共建名师工作室及学术交流活动。2023年10月19日上午，举行了共建名…

罗京宁

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宁宁合作谱新曲 携手并进创未来

宁宁合作谱新曲 携手并进创未来——“罗京宁 李永清德育班主任名师工作室”举办专题讲座开展专题讲座为全面落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，推进教育公平，发挥教育教学工作中名师引领、示范、辐射、指导和服务作用，打造名师品牌，促进名师团队成长。2023年10月19日…

罗京宁

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双向奔赴，共育美好——初二年级“体验+叙事”亲子家长会

双向奔赴，共育美好——初二年级“体验+叙事”亲子家长会亲子家长会夏尽蝉鸣远，秋来影斑驳。秉承教育的初心，带着真诚和期待，一场为爱而遇，双向奔赴的亲子家长会，如约而至。为了推动家长学校建设，提高家长家庭教育水平，凝聚家校合作的力量，构建家庭共育的桥梁，南京市人…

罗京宁

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研究儿童：班主任协同共育的基础

【专题】协同共育背景下班主任的教育自觉 本期篇分享《江苏教育》2023年9月周刊第38期中，本工作室程晋燕老师刊登的文章。

罗京宁

分享 最新动态 69 2023/10/15 15:48:32