十月，金风送爽、丹桂飘香。10月8日，伴着阵阵桂花的幽香，小学美术黄黎敏工作室成员校——南京市将军山小学举办了“南京市美术校本课程展示暨江宁区中小学美术‘省乡村骨干教师培训站’研修活动”。
本次活动由南京市教研室主办，活动以“发掘乡土文化爱国主义教育元素，促进传统文化融合美术教育”为主题，旨在落实中共中央关于弘扬中华优秀传统文化的精神，增强学生文化自信和精忠报国的爱国情怀。
南京市教研室美术教研员祖金明老师、江苏省美术特级教师黄黎敏老师、江宁区教研室教研员陈来如老师、刘小康老师、玄武区美术教研员冉向杰老师亲临现场，南京市江宁教师进修学校解国祥主任对活动全程安排给予精心指导，黄黎敏工作室核心成员——江苏省美术特级教师将军山小学张屹副校长主持了全程活动并上展示课。
骨干班的全体学员们早早地汇集于将军山小学，到会的还有全市各区的小学美术教师代表、培育站导师组成员及张屹名师工作室的成员，另外还有晓庄学院的美术本科在校生在美术学院教授带领下前来观摩，共有近300位嘉宾到场。活动内容安排紧凑、丰富，为大家呈现了一场视觉盛宴及心灵大餐。
本次活动由“美在江宁”优秀美术作品展拉开序幕。在将军山小学的美术展厅内陈列着中小学美术骨干教师们70件精美的绘画作品，作品形式多样：油画、国画、版画、蜡染画等，题材广泛：表现了江宁乡土的一草一木，一人一景……令人啧啧称赞。
课堂教学是教师教学的主阵地。本次研修活动中，将军山小学的两位老师向大家呈现了两节美术校本课例。第一节是周羽老师执教的《将军塔》，课堂中引导学生观察将军山上将军塔的外形、材质、结构，了解岳飞将军收复建康城（南京）的历史及将军塔的来历，将其融入教学创作中，采用双人合作的方式用彩泥拼贴的方式制作岳飞浮雕像，完成后将其贴于“将军塔”，周羽老师非常具有亲和力，从教学视频的制作及教具的准备可感受到周老师课前进行了准备充分，她的课堂轻松活泼，师生关系融洽。
另一节是本次活动的负责人、黄黎敏工作室成员——特级教师张屹老师亲自担纲的《岳飞登临翠微亭》，张特的课进行了精心的设计、精细的准备，从一张图、一个提问都可见张特的用心。为了让学生更加了解全国各处的翠微亭，张特对全国四座翠微亭的造型结构及历史进行了介绍，甚至亲临安徽池州齐山的翠微亭，为学生采集第一手资料。张特满腔热情、兢兢业业做教育的精神令人钦佩。两节校本课程不仅与学校紧密联系，而且尊崇历史，将岳飞将军的爱国主义情感潜移默化地渗透进课堂，渗透进将小学子心中，可见将军山小学美术团队在校本课程开发中严谨科学的态度。
两节课后，江宁区首批学科名师工作室小学美术张屹工作室启动仪式暨专著《留住乡土》市级首发式在报告厅举行，由将军山小学于斌校长主持仪式，江宁区美术教研员陈来如老师为张屹名师工作室授牌，市区教研员、特级教师等嘉宾与张屹名师工作室全体成员合影留念。
接下来的精彩讲座环节，南京市教研室美术教研员祖金明老师以《谈谈乡村美术教师教学专业成长》为题做了高端专题讲座，他认为只有为学生知识、能力、智慧、人格持续发展奠定下坚实的课堂才是“好的”课堂，并对教师专业成长的途径提出了建议,鼓励美术教师从实践出发，运用自身专业特点去开发课程，提升自己。
江苏省美术特级教师黄黎敏老师、江宁区教研员陈来如老师围绕两节课和本次的活动主题畅谈了各自的见解和看法，对两节展示课给予了高度评价，一致认为“发掘乡土文化爱国主义教育元素，促进传统文化融合美术教育”的主题选择切合当下的教育改革方向，又能充分结合各自年级学生的年龄特征和教材的内容，做到了融合贴切、示范恰当、引导深入、传统文化教育元素彰显，为大家的研修之路指明了成长的方向。
研修活动结束后，张屹名师工作室核心组成员与市、区教研员和南京市黄黎敏名师工作室成员，开展了面对面的座谈、研讨，围绕“传统文化融合美术教育”主题进行了深入的交流，专家们一一回答了大家的理论疑惑和实践困难，为每一位出谋划策，“量体裁衣式”地献计献策，使参与研讨的成员们醍醐灌顶深受启发，纷纷表示回到各自学校要将专家意见和建议落实到实践中，争取在美术教育方面早日有新突破和新作为。
