【周云名师工作室】系列活动之八十二
优化教学有效设计 打造高效体育课堂
——栖霞区周云、浦口区王红兵名师工作室体育教学互研活动
2018年4月24日上午，栖霞区周云、浦口区王红兵名师工作室体育教学互研活动在浦口区行知小学开展，本次活动主题是“优化教学有效设计 打造高效体育课堂”，意在通过实践课展示——教师交流——实例分析——专家讲座——研讨提升等过程，让工作室成员们深入对如何优化体育教学设计进行学习和研究，促进工作室成员专业能力、研究能力的提升。
首先进行的是实践课教学研讨，由《工红兵名师工作室》卢靖老师带来的低年级《攀爬》，课堂贯穿情境教学，激发学生兴趣，让学生在玩中提高攀爬能力；
同时进行的还有《工红兵名师工作室》史介昕老师的《排球—正面双手垫球》，课堂环节清晰，步骤明确，技术教学扎实有效；
第三节课，由《周云名师工作室》谢婷婷老师的带来的《接力跑》一课，课堂导入活力动感，辅助练习充分，教学层层递进；
高腊梅老师的《肩肘倒立》，模仿英文字母教学，活跃课堂氛围，教学手段有效。
特级教师王红兵对四位老师的课堂教学进行精彩总结，尤其是栖霞区的谢婷婷和高腊梅两位老师，课堂教学激情四射，活力青春，教学过程明确、清晰，教法多样，形式多样，能把握节奏和控制好课堂气氛，同时两位老师富有激情的教学，感染着学生和在场听课的所有老师，发扬了一线老师的正能量。在此也提出对一节好的体育课的注意点，他认为一节体育课需要有以下几点，分别是跨界教学、激情传染、规范示范、语言引领、游戏融入和目标明确。最后还提出大家可以尝试让我们的课堂中引导学生积极思考，我们不仅要让他们身体素质得到锻炼，也要让他们学会思考，培养学生创新的意识。同时，王红兵老师以小学低年龄段的情景化教学提出了自己的看法，同时也对工作室成员在优化教学有效设计，打造高效体育课堂提出了要求。
接着江苏省特级教师周云老师以《多元化体育教学设计实践与探索》为题，向各位工作室成员们介绍了最新的有关体育教学设计研究成果。周老师通过精湛的ppt课件展现给我们现代体育教学设计的意义和作用，通过展示课实例分析，带给大家如何深度教研的启示。
千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。作为体育人，只要有梦想，再小的帆也能远航，此次活动不但增强了工作室之间的校际交流，同时对培养骨干教师也做了有效的范例，进一步推动教师的专业发展。
