2020年12月15日，王洪贵名师工作室课题研究暨劳动教育培训活动在南京市百家湖中学顺利举行，工作室全体成员参与了本次活动。
培训活动现场
工作室成员于靓靓老师首先向参会人员介绍了工作室领衔人、特级教师王洪贵主持的南京市教育科学“十三五”规划课题《技术素养下劳技学科“三会”课堂的构建与实践》的基本情况，同时分享了课题组的工作经验和设想。
于靓靓老师介绍课题情况
接着，江苏省劳动与技术教研员丁婧博士对该课题进行了精彩的评析，她在充分肯定课题的定位、价值与功能的基础上，提出了“三个增强”的指导性建议：一是增强课题研究的目标意识，二是增强课题研究的质量意识，三是增强课题研究的成果意识，并希望通过课题研究解决劳技教学中的实际问题，促进区域劳动与技术教育的健康、稳步发展。
丁婧博士作专题发言
在劳动教育培训环节，苏州市职业大学劳动与职业教育研究所所长、中国教育学会中小学劳动技术教育专业委员会副秘书长傅小芳教授作了《立足新时代，激发劳动教育新活力》的专题讲座。傅教授从“聆听时代强音”、“构建生态系统”、“谱写教学篇章”三个方面，高瞻远瞩又深入浅出地阐释了劳动教育的历史发展与内涵特征，同时从课程和教学变革的角度分析了劳动教育的现实意义，提出了新时代背景下劳动教育落细落小落实的路径和方法。
傅小芳教授讲座中
本次培训活动的开展，不仅让工作室成员在课题研究和劳动教育方面有所收获，更重要的是教师的教育思想和教育观念有了根本性转变。大家表示，将更加自觉地把思想和行动统一到劳技教学中来，切实把培训收获转化为务实行动，为推动劳动与技术教育的高质量发展贡献更多力量。
