为进一步落实新课标精神，推动我市高中英语新教材教学工作，推动高中英语学科育人，2022年10月25日，南京市刘美琳工作室联合江苏省王明霞网络名师工作室、句容市夏春来教师工作室、丹徒区蒯忠山名师工作室、扬州市中学英语韩炳华名师工作室、盐城市朱俊领航工作室、泰州市刘斌河高中英语名师工作室在江苏省句容高级中学艺华楼4楼录播教室开展了高中英语新教材教学线上研讨活动。
此次活动的第一部分为研讨课，分别由江苏省句容高级中学的左滢老现必修三第一单元Project板块和孙慧老师呈现选择性必修一第二单元Welcome to the unit板块。两位老师通过过硬的专业知识，钻研教材、处理教材，拥有很好调控课堂教学的能力，给各位老师带来了不一样的观课体验。
左滢老师介绍环境污染小册子的特点，带领学生分析了书上的文本，指导学生分组并领取各自小组话题，明确小组任务及分工，从而鼓励学生进行课堂呈现。
孙慧老师以单元主题universal language 为导引，引导学生关注到music这个话题，并从海报中获取中西方典型乐器的相关知识，为单元后续学习做好热身。
此次活动的第二部分为专家讲座，刘美琳工作室成员马世飞老师在活动中作了题为“project板块教学探索的专题讲座。马老师结合自己的教学实践，分享了自己在教学中处理project板块教学的做法，非常适用，具有很强的操作性。
然后，夏春来老师隆重介绍了来自南京师范大学外国语学院的张伊娜教授。
张教授对两位开课老师的课堂进行了细致而精准的评价。张教授认为project属于合作与探究板块，具有综合性和实践性的特点，教师的主要角色为organizer and consultant。此外，教师需要注意这个板块应分两个时段完成：preparation and presentation，其中preparation应最大限度地调动学生的参与积极性，明确成果形式及具体要求，指导方法和完成组织与分工，而presentation重在分享与完善。紧接着，张教授指出Welcome to the unit板块是为整个单元做热身准备，从而来引发学生学习兴趣，导入话题与激活已知，要谨记一切活动都是为后续学习服务，不能喧宾夺主，切忌添加过多学习内容，增加认知负担，同时不建议跨越式设置学习任务，张教授建议教师带领学生共同品读单元话题下的名人名言，品味其意义，留待单元学习结束时再回头品味，以获得更深的理解。张教授的指导让开课的教师及在座的老师都受益匪浅、满载而归。至此，活动圆满结束！
