素养、潜力、成长
——陈红工作室与鼓楼区教师发展中心联合举办活动
2016年3月17日，鼓楼区高中历史教研活动在南大附中顺利进行。这次教研活动由陈红工作室和鼓楼区教师发展中心联合举办，邀请了江苏省高中历史特级教师、南京市教研员袁廷虎老师做报告。
活动开始，特级教师陈红老师做了简短的发言，她认为一名优秀的历史教师至少由两部分组成：看得见的历史素养和看不见的人格魅力，这句话得到了广大教师的认同和共鸣，给活动带来了一个小高潮。随后市教研员袁廷虎老师做了题为《基于历史学科素养的优秀教师成长路径与标准》的报告。
与其说袁老师在作报告不如说袁老师是在和教师特别是青年教师促膝谈心。袁老师就优秀教师的几个标准、骨干教师的概念等广大教师关心却又模糊的几个问题给出了自己的看法，他认为优秀的老师除了要有坚实的专业知识，专业技能等专业素养外，还要热爱学生，关爱同事，友善领导等较高的情商。今年是青年教师基本功大赛评比年，袁老师详细的向教师们解释了比赛规则，鼓励青年教师挖掘自己的潜力，积极参加比赛，提高自我，成就自我。在教师成长过程中，发表论文一直是羁绊教师成长的最大障碍。袁老师以自己的亲身经历为案例激励大家大胆的写文章，要敢于突破自己。成长其实就是适当的逼迫自己去做自己认为做不到的事情。最后，袁老师又对高中教师提出了几点期望，希望我们能共同努力做好教育教学工作。
