“云端”赛课强体育 精准把脉促成长
——“云端”赛课强体育 精准把脉促成长
为了贯彻、落实党中央“强化体育课”的要求，深化高中体育与健康课程改革，不断提高体育课教学质量，根据省、市教研室《关于组织2022年全省普通高中体育与健康优秀课评选活动的通知》的要求。4月18日，玄武区教师发展中心组织了全区普通高中体育与健康优质课“云端”赛课评选活动。本次赛课特邀江苏省特级教师杨潘顺教授，江苏省特级教师、玄武区中小学体育教培员张桂宁教授，南京市学科带头人夏静老师担任评委。
第一位参赛老师是来自金陵中学集团·人民中学的王鹏老师，王老师在《篮球：组合技术运用（开步+欧洲步）》一课中关注高二学生的身心发展特点，围绕培养学生“运动能力、体育品德、健康行为”核心素养为主线，在篮球教学中引领学生主动求知，让学生乐于思考，不断提高认识，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。通过实战演练，让学生充分融入到篮球的文化和氛围之中，加强学生对篮球运动的完整体验，感受篮球魅力。
第二位参赛老师是玄武高级中学尹宁老师，尹老师在《足球：左晃右拨运球过人》一课中以体育学科核心素养形成为导向，以技能教学为主线，以学生能力发展为宗旨，设计难度递增，激发学生兴趣，启发学生积极思考问题。让学生在逐层的难度递进之中，慢慢的掌握技术动作。从无球到有球、从技术练习到技能练习，层层递进、由易到难，让学生逐步掌握左晃右拨运球过人。
第三位参赛老师是南京市第十三中学徐菁老师，徐老师在《排球--滚翻救球》一课中以排球滚翻救球技能教学为主线，从教师的导入练习出发，学生通过徒手练习、有球练习、情境练习、素质练习等反复练习逐渐掌握排球的滚翻救球技能，践行“以学生为主体”的课标理念,充分发挥学生的主体作用,调动学生参与积极性，使学生们在“乐中练，练中学”，逐步提高排球基本技战术水平。
第四位参赛老师是南京市第十三中学张越凡老师，张老师在《支撑跳跃--斜向助跑直角腾越》一课中始终以“学生为主体，教师为主导”为中心，以教师“乐”教、学生“乐”学为主线来贯穿全课，激发学生学习兴趣，也充分发挥了学生的主体作用，在体验中寻找快乐。张越凡老师在课中运用了诱导练习法，多种辅助练习，将复杂技术进行分解，层层递进，逐步解决技术的重难点，同时也起到了调节心理的作用。通过条件限制、结构化教学模式，有针对地解决学生技术动作存在的问题，将体操垫贯穿全课堂，补偿身体腿部力量以及提升运动密度。
以赛促研、促成长，本次赛课为高中体育教师搭建了一个实践交流的平台，在备赛的过程中提升了体育教师的教学能力，夯实了体育课堂的实效性，彰显了玄武体育教师团队的智慧与凝聚力。
