为深化体育教学改革，促进集团校教师队伍发展。4月8日下午，由南京市游府西街小学教育集团主办的体育教研联盟活动在南京市双塘小学隆重举行。江苏省特级教师倪晨瑾、秦淮区教师发展中心小学体育研训员许岩石、集团校的体育教师及其他校骨干教师参与本次活动，通过“理论+实践+研讨”三维模式，共探新时代体育教育创新发展路径。
课堂改革：构建活力新常态
双塘小学顾薛媛老师执教二年级《移动性技能：以小碎步为主的位移能力》。顾老师通过运用多样化教学手段，将趣味引导与实时情景相结合，通过引导、探究、尝试帮助孩子掌握敏捷性练习，突破层层难关成为英勇的运动健儿！
火瓦巷小学黄红星老师执教四年级《体能：灵敏与位移速度》。黄老师将绳梯练出新花样，赛出新高度，通过拆分绳梯，带领孩子破解运动密码。通过自主学练、合作探索和分层创意开发孩子们的运动能力和动手能力。
朝天宫民族小学张飞老师执教五年级《篮球：发展下肢与核心力量的练习》。张老师以篮球为载体，搭建体能加油站和核心力量训练营，通过提高肌肉力量和协调性，帮助孩子们巩固和提升篮球运球、投篮能力。
联盟探讨：打造融合新生态
游府西街小学许国老师进行《结合体育新课程标准谈儿童游戏中体能练习的趣味化探索与实践》的主题讲座。许老师结合体育新课程标准，注重“健康第一”和“快乐体育”理念。从理论依据、实践策略和案例设计三个方面展开分享，将体能练习嵌入游戏化框架，从而达成新课标运动密度和负荷的要求，让儿童在愉悦体验中实现快乐运动和学会技能的统一。
紧接着，围绕课堂教学从目标定位、组织形式、内容设计、实施策略四个维度开展沙龙研讨活动，构建“共建—共研—共享”的体育教育生态，以促进校际资源共享、教学经验互通。成员校聚焦新课标落地难点，通过结构化设计，集体研讨实现“形式联合”到“实质融合”的转变，最终形成“一校一特色，集团共发展”的格局。
未来启航：智慧创新新路径
江苏省特级教师倪晨瑾作为集团校的体育领头人，带领成员们绘制“以学定教、逻辑结构、因材施教、学以致用” 思维导图，构建系统化的教学实施框架。实现从“体育教学”到“以体树人”的升华。重点把握“诊断—设计—实施—评价”的逻辑，确保每个环节都指向学生核心素养发展。最终实现新课标提出的"运动能力、健康行为、体育品德"三位一体核心素养培养目标。
秦淮区教师发展中心小学体育研训员许岩石作为区小学体育的引路人和掌舵者，向老师们传达了构建“方向引领—过程调控—结果导向”的全链条育人体系。将看得见的学情诊断工具、摸得着的分层教学材料、测得准的能力发展轨迹、用得上的真实场景任务嵌入具体实施框架，让体育课堂成为孩子们品格的锻造场、能力的训练港和智慧的航海图！
随着教育改革的深入推进，联盟集团校体育学科的发展将迎来新的机遇与挑战。
未来，体育教育将更加注重跨校协同、智慧赋能、素养导向、终身发展，形成“共建资源、共享成果、共创未来”的体育教育新生态。联盟集团体育学科将秉持协同化、智能化、素养化、终身化的原则。继续携手校际联动、科技赋能、课程创新，让体育教育成为学生终身健康成长的基石！
