我们的2022
2022年，是南京市小学道德与法治唐隽菁名师工作室开展“馆校合作”的第3个年头。这一年，我们致力于“六朝风物激爱国情 文化自信立强国志”爱国主义主题博物馆研学活动的辐射与推广。除了每月坚持在六朝博物馆开展“六朝风物”公益项目外，我们还让这一研学活动走进班级，从1所学校的1个班级到5所学校的6个班级，从南京到东台、霍尔果斯，在此过程中，也让教学范式从1.0版进化到3.0版。
新年之际，让我们共同回顾工作室馆校合作项目组2022年的工作，开启2023年馆校合作新的征程。
2022
项目组成员聆听南京博物院研究馆员、江苏省考古研究所副所长陈刚线上讲座（2022.4.27）
2022
项目组成员旁听南京博物院研究馆员、江苏省考古研究所副所长陈刚线上讲座（2022.5.7）
2022
项目组成员旁听文博博物馆学论坛“对话博物馆的力量”（2022.5.8）
2022
项目组成员参加六朝博物馆志愿者线上培训（2022.6.12）
2022
项目组成员聆听南京市文化遗产保护研究所邵磊老师线上讲座（2022.6.12）
2022
工作室王双老师在南京市基础教育儿童发展研究成果展示现场会活动中执教“六朝风物”博物馆研学活动《车辙为什么这么深》（2022.6.16）
2022
项目组召开博物馆课程线上研讨会（2022.9.7）
2022
项目组成员线上收看南京博物院名誉院长龚良教授公益讲座（2022.9.10）
2022
馆校合作项目组召开六朝博物馆课程线上研讨会（2022.10.9）
2022
项目组成员聆听南京大学周晓陆教授《汉字的起源》主题讲座
（2022.10.9）
2022
项目组开展"'六朝风物'博物馆课程进班级"联合线上研学活动
（2022.11.3）
2022
项目组参与主办“南北携手研究馆校合作 共同弘扬优秀传统文化”线上论坛（2022.11.20）
2022
项目组参加“中轴线上 读懂故宫”公益讲座学习（2022.12.3）
- 六朝风物激爱国情
文化自信立强国志 -
2022年2月24日，项目组馆校合作研学课程实验班顺利开班。
- 六朝风物激爱国情
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2022年3月10日，六朝博物馆教育专员王艳走进馆校合作研学课程实验班。
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2022年4月14日，馆校合作研学课程实验班研究“车辙为什么这么深”。
- 六朝风物激爱国情
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2022年4月21日，馆校合作研学课程实验班研究“动物小品趣在何处”。
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2022年4月28日，馆校合作研学课程实验班研究“六朝菜单上都有啥”。
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2022年5月5日，馆校合作研学课程实验班研究“竹林七贤与荣启期砖画”。
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2022年5月12日，馆校合作研学课程实验班研究“砖画是怎么拼搭的”。
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2022年5月19日，馆校合作研学课程实验班研究“六朝的信封什么样”。
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2022年5月26日，馆校合作研学课程实验班研究“古代建筑怎么防水”。
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2022年6月2日，馆校合作研学课程实验班研究“为啥这个碗倒扣着”。
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2022年6月3日，馆校合作研学课程实验班开展“博物馆里过端午”主题活动。
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2022年9月21日，“六朝风物”博物馆课程进班级活动正式启动。
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2022年9月27日，南京市锁金新村第一小学六2班探寻文物名称的秘密。
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2022年10月7日，南京市力学小学海德北岸分校六（3）班开展“文物是怎样命名的”主题活动。
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2022年10月11日，南京市锁金新村第一小学六2班同学研究六朝食单。
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2022年10月14日，东台市实验小学616中队开展“馆校合作 探寻文物背后的故事”实践活动。
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2022年10月17日，南京市立贤小学五3班开展博物馆研学课程。
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2022年10月18日，南京市锁金新村第一小学六2班同学研究瓦当。
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2022年10月24日，南京市锁金新村第一小学五3班同学探究文物命名的规律。
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2022年10月28日，南京市锁金新村第一小学三3班同学寻找文物命名的规律。
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2022年11月15日，南京市力学小学海德北岸分校六3班开展“六朝菜单上都有啥”研学活动。
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2022年11月15日，南京市锁金新村第一小学六2班研究文物造型。
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2022年11月22日，南京市锁金新村第一小学六2班同学研究“碗为什么倒扣着”。
- 六朝风物激爱国情
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2022年11月29日，南京市锁金新村第一小学六2班同学走近南博镇院之宝。
- 六朝风物激爱国情
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2022年12月9日，南京市力学小学海德北岸分校六（3）班开展“动物小品妙在何处”主题研学活动。
- 六朝风物激爱国情
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2022年12月9日，南京市锁金新村第一小学六2班同学拼搭砖画。
- 六朝风物激爱国情
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2022日12月21日，参与“六朝风物”博物馆研学活动班级联合开展线上活动。
- 六朝风物激爱国情
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2022年12月28日，开启“六朝风物”博物馆研学活动志愿者招募活动。
- 六朝风物激爱国情
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2022年12月30日，开启第一届“六朝风物”博物馆研学活动征文比赛。
（2022.1.8）
项目组成员应邀参加中国大运河博物馆少儿导览词专家审稿会
（2022.2.27）
六朝博物馆“六朝风物”公益活动之十二——为何不可出国出境
（2022.6.12）
项目组开展“六朝风物”六月博物馆公益活动
（2022.8.9）
项目组成员作为志愿者参加南京博物院考古启蒙夏令营
（2022.9.11）
项目组开展“六朝风物”九月博物馆公益活动
（2022.10.16）
项目组开展“六朝风物”十月博物馆公益活动
（2022.11.20）
项目组开展“六朝风物”十一月博物馆公益活动
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2022
【学习强国】
（2022/6/9）
南京市锁金新村第一小学开展“六朝风物激发爱国情 文化自己立强国志”主题研学活动
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2022
【新华日报官方人民号】
(2022/06/08)
传承家乡文脉 厚植爱国情怀
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2022
【新华日报官方人民号】
(2022/09/23)
“六朝风物”博物馆课程进班级活动正式启动
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2022
【交汇点新闻】
（2022/6/7)
馆校合作研学课程实验班开展“博物馆里过端午”主题活动
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2022
【交汇点新闻】
（2022/9/23)
“六朝风物”博物馆课程进校园活动正式启动
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2022
【荔枝网】
（2022/2/25)
六朝博物馆确定首批实验班级 探索馆校合作新路径
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2022
【荔枝网】
（2022/04/30)
六朝菜单上都有啥？南京这位小学老师为同学们来揭秘
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2022
【荔枝网】
(2022/05/17)
古人也爱玩“拼图”！六朝博物馆馆藏文物砖画竟是这样拼搭的
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2022
【荔枝网】
(2022/09/22)
“六朝风物”有多神秘？党员教师志愿者来为孩子们解密
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2022
【我苏网】
(2022/05/17)
古人也爱玩“拼图”！六朝博物馆馆藏文物砖画竟是这样拼搭的
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2022
【我苏网】
（2022/07/12）
暑假里，六朝博物馆来了小学生讲解员
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2022
【中小学德育】
(2021/05/19)
博物馆研学活动开发例谈——南京市锁金新村第一小学“六朝风物”研学实践思考
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2022
【南京六朝博物馆】
（2022/1/19)
馆校合作，共建创新，我们一直在路上
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2022
【南京六朝博物馆】
（2022/2/1）
工作室被评为优秀志愿者团队
2021年1月26日，南京市锁金新村第一小学、玄武区道德与法治唐隽菁名师工作室正式与六朝博物馆签订共建协议，以六朝博物馆为社会实践基地，开展“六朝风物激爱国情 文化自信立强国志”博物馆研学活动。
2021年6月，中共南京市锁金新村第一小学支部“六朝风物激爱国情 文化自信立强国志”党建文化品牌被中共南京市教育工作委员会确定为“南京市中小学校党建文化品牌示范点”。
2021年3月，南京市锁金新村第一小学提交的《六朝风物激爱国情 文化自信立强国志》课程荣获2020年南京市中小学生优秀研学实践教育课程二等奖。
2022年1月，南京市锁金新村第一小学申报的《六朝风物激爱国情 文化自信立强国志》项目被南京市教育局确定为“2021年南京市中小学生品格提升工程项目”。
2022年5月，在南京市文化和旅游局、南京市教育局联合举办的2022年度南京市等级博物馆教育精品课例评比活动中，“六朝风物——为什么是不可出国出境文物”项目被评为精品课例。
2022年1月6日，锁金一小、南京市小学道德与法治唐隽菁名师工作室均被评为2021年度六朝博物馆“优秀志愿团队”。
【关键词】
推进文化自信自强
【报告原文】
全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
红梅迎雪
玉兔踏青
值此新年来临之际
南京市小学道德与法治唐隽菁名师工作室全体成员
衷心感谢各界一直以来给予的大力支持
2023年
我们将以二十大精神为引领
继续推进文化自信自强
不负伟大时代期望
