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从经验走向知识，这是我们每一个教师都绕不开的话题。 首先我们应该了解什么是知识。 知识来自于社会实践，早期人类知识是直观经验的总结与提升。 正如今天我们涉及到的农业生产， 农民们在生产过程中对水稻的习性、生长条件等有一些直观经验，而这些经验性的知识经过提升之后…
课堂教学存在的问题及“问题导学”模式简析 张静研究认为，教学质量是一个综合的概念，有五个方面的因素影响教学的有效性：教师所掌握的实际课程领域的知识和教学内容的知识；教师教学法的技能，包括使用有效教学策略的意识与能力；教师教学反思的能力与自我批评能力以及教师…
4月26日下午，孙小红工作室成员在南师附中围绕“学习自适应系统软件开发”的课题开展主题教研。本次活动特邀南师附中毕业生范亮参与，作为软件开发技术支持。首先工作室主持人孙小红老师提出，每年小高考期间，我们很多高中一线地理老师每天重复上一样课程，工作量很大而且很辛…
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