以德育德，筑梦未来——火瓦巷小学倪晨瑾特级老师《教师专业发展与校本研训》主题培训
2022年4月23日，窗外阳光明媚，集团校雏雁培育站的老师们心里也格外温暖。来自各校工作五年内的各学科教师共同在线，参与《教师专业发展与校本研训》的主题培训活动。
本次活动特邀请了南京市火瓦巷小学党支部书记倪晨瑾特级老师主讲。活动伊始，倪晨瑾特级老师对于年轻老师的成长简谈了自己的策略和方法。倪特认为，青年老师想要获得成长，需要自身努力，学校领导的关心支持和抢抓机遇的共同加持，每一个因素都起着至关重要的作用。青年教师的前十年非常值得重视和珍惜，这是老师发展的最佳时段，需要好好把握。倪特还认为各学科之间不应设限，各学科教师需要加强互通交流，全方面共同进步。
倪特与我们分享了南京市游府西街小学长期坚持素质教育发展的沿革足迹：从上世纪八十年代秉承文明校园、学习乐园、生活家园的“三园”发展愿景，到二十一世纪提出“走进儿童世界，培养世界儿童”“为学生六年着想，为学生一生负责”“儿童成长支持计划”实施，诠释了游小“以人为本”的教育理念，尊重每一个、支持每一个、成就每一个、幸福每一个。
倪特也向青年教师提出了自己的愿景，希望青年教师能善待每一个孩子，给他们带来快乐，为孩子们播种下希望的种子，树立正确的目标，指引正确的成长方向。
倪特为青年教师解析了核心素养的三位一体的育人目标：核心价值观、关键能力和必备品格。结合刚刚颁布的2022版课程标准，详细解读了中国学生核心素养在课程标准“目标导向”中的落地落实。充分反映习近平新时代中国特色社会主义思想，有机融入社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化，全面落实有理想、有本领、有担当时代新人的培养要求。核心素养的提出需要教师们做到将素质教育与立德树人相结合。在新的历史时期，我国基础教育是育人目标的重构。正如习近平主席所说，要立德树人，要“扣好人生的第一粒扣子”。
倪晨瑾特级老师带领青年老师认真学习了新时代中小学教师职业行为十项准则，希望青年教书要注重师德的培养，培养好自己的德行魅力，用自身影响和感染学生，以德育德。同时，倪特还和青年老师们一起学习了4月22日刚出台的新课程标准修订。重点讲述“深化教育改革”的四个方面的要求，并以自己亲身的教学经历为老师们举例说明，分享了自己教育孩子的方法和策略，让青年老师们收获颇丰。
随后，倪特结合体育学科的教学改革，跟我们分享了她与工作室成员一起研学的相关视频。有激活学生思维，将体育教学联系生活的《生活体育：宅家锻炼设计》，有围绕青年教师成长，“三全”育人的工作室展演视频《新时代体育教师的使命与担当》，让我们深刻体验到，青年教师的成长“综合素养”提升是方向、是趋势。
分享结束后，南京市游府西街小学曲晶副校长表示，参与这次活动，与青年教师们一起共同学习和进步，是一段非常开心有价值的时光。她希望青年教师们能将自己在本次会议上的收获与日常教学实践相结合，在不断的研究与探索中让自身发展和教学能力不断进步。青年教师要发扬体育精神“团结、拼搏、永不放弃”，将倪特说的“力量、柔韧、耐力、速度、灵敏”五大身体素质迁移到教师专业发展上来，踔厉奋发、笃行不怠。
本次会议倪晨瑾特级老师用朴实的语言对青年教师的素养结构、发展要点也提出了期许，希望所有老师都能够做到内外因结合，脚踏实地，以德育德，筑梦未来！
