【南京市倪晨瑾名师工作室】江苏省“十四五”规划课题研究组工作会议
为了更好地做好课题管理与研究工作，进一步推进课题研究的深入开展，明确下阶段课题研究的方向与任务，10月7日下午，南京市倪晨瑾名师工作室召开江苏省“十四五”规划课题组线上视频会议，本次会议由江苏省特级教师倪晨瑾主持，课题组全体成员共同参与线上研讨。
江苏省特级教师倪晨瑾带领课题组成员回顾了《具身认知理论指导的小学体育学科思维的研究》立项以来的相关研究，并对课题下一阶段的实施提出了具体部署，在具身认知理论指导下，加强学科实践，提升思维水平。
会后，课题组成员根据思维的独创性、灵活性、系统性、深刻性和批判性在体育课前、课中、课后深入开展具体研究，构建具身性学习的思维成长模型。全体课题组成员将会更加扎实、稳妥地推进课题实践研究的进展，也会创造性地探索更多契合体育学科思维的研究成果，提升课题组成员的科研能力。
聚势谋远，奋楫扬帆。全体课题组成员在倪晨瑾特级教师的带领下，将以课题研究为契机，在主动讨论和思维碰撞中深耕细作，在研究的路上共同成长，收获硕果。
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