4月30日下午,南京市小学数学“王海燕名师工作室”送教到长江小学。本次活动主题为“聚焦核心素养,落实课标理念”,活动分为课例展示、专题讲座两个部分。课例展示环节,首先由长江小学王俊楠老师执教《圆的认识》,王老师引导学生通过多种工具画圆,学生在画一画、折一折等具…
【学习心得】班主任应注重建设班级关怀社群观赵兆博士公益课程有感EDUCATION2024年4月30日,全国叙事心理班会课系列讲座第三讲:改写故事的对话技术、重写对话技能训练。我认真聆听了赵兆博士的课程,渐渐领悟到其中的深刻内涵和独特魅力。对我而言,追求卓越,努力成为一名更…
《班级凝聚力也是吸引力》2024年4月23日晚,南京心理学会叙事治疗专委会、南京市罗京宁德育名师工作室、南京西宁德育班主任名师工作室联合主办的“叙事心理班会课系列公益讲座”迎来了第二讲“班级凝聚力”,吸引了全国数十家机构和学校上百名老师的参与。赵兆博士在讲座中深入…
叙事心理班会课:引领心灵对话的力量2024年4月16日,抖音平台19:00准时开播的“全国叙事心理班会课系列公益讲座”第一期,由深耕叙事心理研究的赵兆博士主讲,将探讨今晚的主题《叙事心理班会课概述》。赵博士首先强调了心理健康预防工作的重要性,着重指出学校的心育工作应以…
火热报名!叙事心理班会课系列公益讲座“唯真夜话” 叙事心理班会课系列公益讲座 一、叙事心理班会课简介叙事心理班会课是叙事治疗与学校德育工作结合的工作模式,由赵兆博士于2017年在南京首创,先后在南京拉萨路小学、树人中学附属小学、金陵汇文小学、郑和外国语学校、南京…
统整:以问激思,用探生能——基于统整的初中物理“问题•探究”思维生长课堂教学改革展示东西部教学研讨联动、南京市初中物理卢义刚名师工作室主题教研暨江苏省教育科学“十四五”重点规划课题《指向思维生长的初中物理统整性教学的行动研究》推进展示活动 4月30日下午…
倪晨瑾工作室组团参加 全国课堂教学论坛展示在春意盎然的四月,南京市倪晨瑾名师工作室受邀参与了一场意义非凡的盛会:“千课万人”小学体育新课标“专项运动技能”课堂实践论坛--暨大单元、跨学科、项目化学习专题研讨会。本次活动于4月25日至29日在杭州春晖小学举行,进行…
2024年4月26日,刘美琳工作室接待了福州市中学英语学科带头人培养对象培训班的骨干教师。活动分为课题观摩、说评课和讲座三个环节,工作室成员、南京市第十三中学教师沈文洁老师、陈倩老师分别开设两节拓展阅板块的观摩课,在简单说评课之后,工作室成员、南京市第十三中学祁天…
一、春日聚首话美育在这个明媚的春日,我们以教育为舟,在研修的航道上共同前行,驶向知识的海洋,探索艺术的无穷魅力。为进一步落实和践行《指南》精神,深化幼儿园艺术(美术)领域的研究,促进教师专业成长,提升幼儿园保教质量。2024年4月28日,南京市邱向琴名师工作室开展…
共探大单元教学智慧, 同筑教师成长新高地——巫雪琴、陈莉、隋小波省区网络名师工作室联合教研活动撰稿:张培培 编审 :顾文新 终审:巫雪琴 一场春风,让城市的美好相遇一次研讨,让教育的灵感碰撞 雨落青波皱,风过太湖滨踏歌共学春拂面,教研交流同行远 2024…