为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，探索乡村学校思政课教学模式，引领乡村学校思政课教师专业成长，提升乡村学校思政课教学质量，2021年10月21日下午，“许开红高中政治工作室”在乌江中学开展了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》主题教研活动暨“乡村助教行”教学研讨活动。
研讨活动的第一阶段是“交流展示”。乌江学校小学部于越老师执教小学读本第12讲《强国必须强军》，乌江学校中学部章慧芳老师执教初中读本第6讲《筑牢坚不可摧的钢铁长城》，江浦高中吴春老师分享了高中读本第6讲《战略布局：协调推进“四个全面”》的教学思考，三位老师的读本教学都能体现“三读”原则，即一读教材，悟真理；二读场景，启智慧；三读社会，笃志行。
研讨活动的第二阶段是“研读交流”。工作室主持人许开红老师在教学分享中指出了教师学好读本需要关注的三方面：一是要深刻把握新思想铸魂育人的目标任务和应遵循原则；二是要全面阐释新思想的主要内容、历史地位和指导意义；三是要不断提升自身业务能力和教学水平。同时明确了上好读本应该做到的三结合：一是将宏大叙事和历史细节相结合；二是将深刻思想和学生实际相结合；三是将经典金句和具体场景相结合。
研讨活动的第三阶段是“思维碰撞”。江浦高级中学文昌校区马晓艳老师在讲座《读本教学使用的思考》中从教材理念、目标任务、课例展示、教学建议等方面分享了自己的所思所想所得。浦口教师发展中心吴佩贞老师对三位教师的课堂教学进行了针对性评价，并在讲座《读本与思政课新教材的衔接》中对“小初高读本教学的衔接”提出相关建议，鼓励教师们能主动将议题式教学有机融入读本学习中。
