3月14日被称为“国际数学节”，恰逢佳节，“戴厚祥名师工作室”和“王海燕名师工作室”在南外仙林分校华侨城小学举行了联合教研活动。参与本次活动的有戴厚祥特级及工作室部分成员、王海燕特级及工作室成员、江宁区铜井中心小学严付桃校长及团队成员、华侨城小学数学组全体教师和栖霞中心小学三、五年级数学教师。
活动分为两个环节，第一个环节是课例展示。第一节课由王海燕工作室的青年教师刘涛老师执教三年级下册《面积的认识》。刘老师充分利用学生手边的现有资源，让学生通过摸一摸、涂一涂、比一比等活动感知面积的含义，再引导学生在动手操作，多维互动的基础上探究比较面积大小的方法，巧用学生的课堂生成资源，在比较中深化对面积的认识和理解，提高了学生的思考力。
第二节课是由江宁区实验小学韩九洲老师执教五年级下册《圆的周长》。韩老师巧设坐摩天轮的生活情境，从情境中启发学生思考圆的周长与什么有关，并引导学生经历了大胆猜想、尝试验证、得出结论的实验过程，层层深入，同时借助几何画板动态呈现圆的周长与直径的变化规律，让学生在变化中感受不变。整节课学生不仅学到了数学知识，感悟了数学思想，还了解了圆周率的发展历史，升华了学生学习数学的价值情感。
第二个环节是主题讲座。特级教师戴厚祥给我们带来了主题讲座《小学数学生态结构化教学的实践探索》。讲座过程中，戴特以诙谐幽默的方式讲述了其个人成长经历，激励着在座的听课教师。同时结合两节课例向我们呈现了数学生态课堂的含义、结构、特点与实施。他倡导数学教学要以学生的发展为本，在发展学生数学思维的基础上使学生学会学习、学会合作、学会做人做事，帮助学生实现生命的自由生长。
戴特精彩的讲座给每一位参与活动的老师都带来了收获和启发。相信在名师的引领下，每一位老师都能在今后的课堂教学中关注学生的思维发展，关注与学生的心灵沟通，让每一个生命都绽放精彩！
最后，王海燕校长进行了总结。王校鼓励大家在戴特的指导下学以致用，积极钻研，大胆尝试，在具体的课堂教学中落实新课标理念，培养和提升学生的核心素养。
