12月28日，南京市北京东路小学的会议室里暖意融融，朱萍名师工作室“杨院长领读”系列活动，再次在这里举行。此次读书活动，杨九俊院长和工作室的老师们漫谈《斯霞、霍懋征、袁瑢 语文教育思想与实践》这本书，带领大家学习三位大师的语文教育思想。   

首先发言的是工作室主持人朱萍老师。朱老师深情讲述了许多故事，她提到北小老校长袁浩曾经克服困难，只为了听一节袁瑢老师的课；提到袁校长的教学观摩课曾经把课堂转移到操场，为的是让更多的老师听到他的课……朱老师感怀老一辈教育人对学习的执着，这份执着深深地刻在了她的心上。
  紧接着，工作室吴文霞、左海霞、汪家燕等老师结合书中的课例，表达了对斯霞老师的崇敬。她们提到，斯霞老师的识字教学和写话训练非常扎实，循循善诱，由易到难，既让大家知道教什么、怎么教，又细致地对批改和评讲的方法做了阐述。大道至简，斯老师的教学朴实却高效，简约又丰富，不仅能指导年轻老师的教学，更让大家看见语文教学的本质。
  工作室顾佳佳老师在阅读《斯霞、霍懋征、袁瑢 语文教育思想与实践》这本书时，对斯霞老师提出的“教会学生学习的方法”深有感触。在教学中，顾老师模仿斯老师的教学路径，从学生真实的情感需求出发，取得了很好的教学效果。
  工作室解生华老师特别提到了老一辈教育家对孩子发自内心的爱。他感动于霍懋征老师的教育理念——如果学生教了100次还不会，还可以教101次；感动于斯霞老师“童心母爱”的教育精神，对斯老师带着学生玩雪，还提前为孩子们准备棉袜这个细节印象深刻。工作室崔兴君老师也对此进行了补充，她含着感动的泪水回忆了自己在南师附小上学时，斯老师对她温暖的关怀，感动于斯霞老师对小孩子的耐心和爱心。
  工作室王欢老师也表达了自己的想法。他提到，在“新课标”的背景下，对于学习任务群、学习情境、大单元等新概念，如何理解并在课堂中落实，他本有些无所适从，但在《斯霞、霍懋征、袁瑢 语文教育思想与实践》这本书的阅读中找到了答案。语文课堂应当扎扎实实，做语文的事，散发浓浓的语文味道。

杨九俊院长对工作室浓厚的学习氛围表示肯定，也谈了自己的想法。他提到，语文课堂教学应当遵循语文学习的基本规律，老师们应向大师、名家学习，通过阅读专著，筑实语文教学的底子。杨院长鼓励老师们学习前辈，对教育有大情怀，语文教学中要有课程意识。
  杨院长指出，这些名家、大师都是开宗立派的人物，他们的教育思想，都是小学语文教育史上绕不开的高山。“新课标”的理念也汇聚着前贤的知识与经验。他向工作室老师例举了斯霞老师、于永正老师、于漪老师的故事，号召大家向大师们学习，践行“新课标”理念，用好统编教材，优化儿童语文学习设计。同时，他勉励工作室所有成员，基于工作室的省级课题“儿童写作共同体”的教学研究，坚守儿童立场，继续深化教与学的变革。
  此次读书活动，在杨院长的领读与指导下，老师们的读书热情十分高涨。老师们将继续向大师学习，用心实践、积极探索，不忘却传统、不拒绝经验，薪火相承，开拓创新。(吴文霞报道）