南京市栖霞·六合二区中学“手拉手·共成长”教研活动暨周云·杨静名师工作室体育研训活动顺利举行

    1月4日上午，江苏省周云·杨静名师工作室体育研训活动在江苏省六合高级中学附属初级中学举行。本次体育研训以新课标背景下初中体育“跨学科”主题课堂研讨活动，跨学科主题学习主要立足于核心素养，结合课程的目标体系，有助于实现多学科交叉融合的教学内容。

    江苏省体育特级教师周云、杨静，六合区体育研训员王平老师，还有来自栖霞区和六合区共20多所学校的初中体育学科教师及工作室成员到场观摩了本次活动，全程直播线下参与教师近100多名。

王桂平校长致欢迎词

    江苏省六合高级中学附属初级中学王桂平校长欢迎各位远道而来的周云、杨静名师工作室成员及各位体育教师，感谢六合教师发展中心的王平老师能将本次体育研训活动定在本校举办。王桂平校长带领大家参观了校园环境和教学设备场地等，并预祝今天的南京市栖霞·六合二区中学“手拉手·共成长”教研活动暨周云·杨静名师工作室体育研训活动顺利举行。

课堂展示

    第一节课，江苏省六合高级中学附属初级中学的王传霞老师展示了《我爱六合》，李明杰老师展示了《健康生活我做主》。

    王传霞老师的课中将枯燥的耐久跑有机地与六合的历史文化、地理结合，成功地调动了学生们学习的积极性。整个课程比作旅游、寻宝，让学生们带着属于自己的旅游路线进行打卡，寻找每个站点的拼图，完成最后的宝藏，并且王传霞老师积极引导学生们树立努力学习，报效家乡的正确价值观！

    李明杰老师利用测量心率，让学生了解自己的运动负荷。整个课程中，体能练习的设置由易到难、由慢到快，李明杰老师耐心地指导着每一个学生。最后通过绘制心率图，让学生看出来自己的运动符合变化，真正做到了体育与生理跨学科融合。

    第二节课是由来自树人中学的陈尔然老师任教的《耐久跑》和摄山初级中学的杨涛老师任教的《排球正面双手垫球》。

    陈尔然老师耐久跑——变速跑中，采用了一种新型的器材——吹龙口哨，并将吹龙口哨一物多用，在跑步过程中利用吹龙口哨，让学生充分感受到正确的呼吸方法，学习中增加了趣味性。利用一到四档来提醒学生的速度，整个场地都充分地运用起来。陈老师的激情也在不停地鼓励学生完成练习！

    杨涛老师在教学中用自己标准的动作示范，激发了学生们学习排球的兴趣。课程中学生们积极与杨老师配合，课堂氛围十分融洽！

专家指导

    在四位优秀老师展示过自己的课后，结合宁志勇老师智能手环的测试数据，邀请了郭荣飞老师、张建材老师、徐伟老师、万其嗣老师对他们的课进行了专业的点评，在今天的课堂中四位教师给我们带来了不一样的跨学科主题学习，有趣而生动，在学习目标上有深度，更在育人价值上有意义。

    活动最后，周云老师作了总结发言。他表示跨学科主题学习一直是我们不断尝试和探索的过程，如何才能体现跨学科主题教育的价值呢？这需要教师在教学中多思考、多研究、多请教、多读书。

    新课改路上，我们带着梦想去追寻，带着理想去创造。明德崇真，培根铸魂，相信我们一定会越走越远！

撰稿：沈淑怡、唐雪梅

摄影：王平

审核：周云

编辑：郑烨瑶