关注学科核心素养 追求教学评一致性

2017/4/20 15:21:13 人评论 次浏览 分享 分类:课题研究     发布人:刘江田

【基金】 江苏省中小学教学研究重点课题“基于学科核心素养的高中化学教学评一致性研究”(编号:2015JK11-Z004)研究成果之一

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