学习新课标重构新课堂 ——林春曹、王祥连、冯晓燕、沈业标名师工作室暑期学习暨公益培训活动（二） 时方七月，绿树阴浓，为了进一步加强教师们对《义务教育语文课程标准》（2022年版）的认识与理解，帮助教师们在教学改革中提升教学实践能力，7月26日，林春曹、王祥连、冯晓…

林春曹、王祥连、冯晓燕、沈业标名师工作室联合开展“学习新课标重构新课堂”暑期学习暨公益培训活动2022年4月底，《义务教育语文课程标准》（2022年版）正式颁布，语文教学改革激荡起一股新春潮。2022年7月22和7月26日两天，林春曹、王祥连、冯晓燕、沈业标4个名师工作室相约…

“双减”背景下语文作业设计策略——扬子二小承办林春曹、王祥连名师工作室研讨活动“双减”时代背景下，要求语文作业设计的目的不仅在于巩固和消化所学知识，更要将知识转化为技能。创新语文作业新形式，是促进学生学习方式变革的一个重要方面。为进一步提高课堂教学质量，切…

立足课堂提质，关注深度学习——江苏省盱眙县小学语文乡村骨干教师专业能力提升培训2022年3月15日，迎着温暖的春风，带着美好的期待，我们迎来了江苏省乡村教师提优计划——盱眙县小学语文、数学、英语第一阶段线上培训分科培训的第四天。在形式丰富的培训活动中，学员们享受了…

朱晓丹 区课题（核心成员）：基于双估的小学随班就读儿童学习方式调整的行动研究

徐洪权：区级课题《部编版中年级“情味”习作案例研究》

王天山 ：区级课题《基于儿童权利回归的学习样态的建构研究》

汪健：市课题立项《基于儿童经验的低年级语文长文短教路径研究》

陆文琦 省课题结题《自学习》

陆文琦 区”双优化“课题立项证书