南京镇江两地名师工作室联合举办“专业成长示范性”专题研修活动

2017/8/14 20:17:06 人评论 次浏览 分享 分类:团队成长     发布人:张一山


2017813日,南京张一山名师工作室联合镇江侯红宝名师工作室在江苏省六合高级中学雨润楼三楼会议室联合举办“专业成长示范性”专题研修活动,研修活动持续一天。此次专题研修活动还特别邀请了苏州市特级教师沈庆九、盐城市学科带头人李正浪做了 “专业成长示范性”的报告。此次活动由名师张一山主持。

此次专题研修活动持续上下午。上午主要是由镇江名师工作室带头人侯红宝和苏州名师沈庆九为两地名师名师工作室成员做经验介绍。侯红宝从自身发展谈了专业成长,他认为教师首先要从自己所任教的学科深度迈进,然后向所有学科共同的教育教学理念走进,最后他结合教育部出台的“新课程”理念,深入得探讨了的核心素养下的学科教学。沈庆九老师则是通过交流的方式介绍了自己在六年时间顺利通过特级教师评选和正高级职称评定。他在报告中强调阅读是帮助他实现目标的强大垫脚石。他主要阅读三类数目:第一类是理论性阅读,其中包括叶圣陶、朱自清、陈贵生、倪文锦、王荣生等专家学者教育理论书籍;第二类是专题类阅读,通常是读通某一作家,例如读苏轼,将林语堂、莫砺锋等关于苏东坡的研究读尽;第三类则是杂烩式阅读,这是为了满足自己的兴趣,同样也是为了使课堂生动有趣。

下午活动分为三个流程,首先由盐城市学科带头人李正浪老师介绍自己专业快速成长经历。他在学术研究上也经历过五个阶段。从过去写下水作文到写专业论文,再到写专题系列论文,李正浪老师用自己的亲身经历告诉学员论文的写作是可以练出来的。然后张一山阐述了自工作室以来所开展的一系列活动以及接下来一年的活动安排,最后南京张一山名师工作室成员和镇江侯红宝名师工作室成员相互交流暑假阅读的书目。张一山名师工作室要求成员在暑假阅读毕飞宇的《小说课》,成员们从不同角度谈及自己的阅读感受。

张一山名师工作室带领学员进步,带领学员阅读,尽快拉动区教师专业发展,尽快在南京市崭露头角。书,可以引领教师成长,可以净化教师的心灵,可以实现教师的目标。名师工作室为学员们搭桥,也希望学员们抓紧机会,尽快成长起来,走进自己的语文桃花源。            ——张一山名师工作室 撰稿



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