2018年3月27日，在南京市第一中学开展了“基于核心素养的高中化学教学评一致性研究”暨“高三化学题型专题复习”专题活动。此次教研活动由市教研员刘江田老师主持，来自全市的高三化学教师参加了活动。
南京市第一中学的潘献华老师开设了高三化学实验方案设计复习研究课。潘老师结合考纲要求、本班学生学情，准确定位本节课目标，通过模型认知和题型训练，引导学生反思归纳，并让学生展示汇报，互评质疑，课堂气氛活跃，学生收获颇多。
燕子矶中学的特级教师曹坤开设了高三化学综合探究题解题策略复习研究课。曹老师引导学生运用化学问题解决的推理方式，加强分布思维指导与训练，培养了学生们的能力和自信，最后曹老师以“因为相同（似），所以相同（似）。因为不同，所以不同。因为变化（转化），所以变化。因为改变，所以改变。因为存在，所以存在”精彩地点题。
接着，刘江田老师从考题回顾、模型建构、关键总结、问题解决等几个环节对两节课分别进行了精彩的点评，曹老师和潘老师的课都是以证据推理和模型认知为教学模式，很好地达成了教学评的一致性。
最后，市学科带头人、南京市第一中学的魏友华老师做了题为《构建模型，突破难点—二模后复习的思考》的讲座，魏老师从“夯实基础，拿好基本分，保B；构建模型，突破难点，冲A；融合信息，追求完美，拿 A+”三个方面为高三化学后续重点题型突破专题复习进行了系统整合，给高三化学教师提供了非常好的指导。
