周云工作室2016--2017学年第一学期系列报道
----教学写作专题研讨活动
2016年10月25日，周云工作室专题研讨活动——教学写作在摄山中学拉开帷幕，特邀江苏省教育科学研究室教师发展研究所徐伯钧博士、南京市教科所洪超主任，摄山共同体以及工作室部分骨干成员参加本次活动。
首先，工作室掌门人周云老师简述了工作室在教学写作的做法、取得的成绩，提出教师专业化发展教学写作存在的疑问。
随后，洪主任结合自己的实际，传道受业解惑也。好的教育就是师生之间不断创造故事的教育，处理各种未知的互动。提出教学写作是教师发展的不二法门，做到“八个一”：一是一年发表一篇文章，二是一学期写一篇论文，三是一年读一本书，四是一年读一本专业杂志，五是做一次创意活动，六是一年上一次公开课，七是跟专家聊一次天，八是跟一个特殊学生聊一次天。好文章都是逼出来，都是做出来，都是想出来，都是写出来，都是创出来，都是挤出来的。
徐主任指出教科研是解决问题的研究，是实用性和平民性。结合自己的写作经历道出教学写作的内涵，成果形式。发现现象，归因分析，深化总结，针对实际问题一一做了解答。
通过本次研讨活动，教师也获得了长足的发展，由经验型向科研型转变，对于教学写作有了深入的理解。
(省教育科学研究室教师发展研究所徐伯钧博士、南京市教科所洪超主任)
(摄山共同体以及工作室部分骨干成员)
