9月26日上午，南京市高中英语工作室主持人，江苏省特级教师、正高级教师刘美琳来到南京师范大学随园校区，为60名来自全省各地的骨干教师开设讲座。讲座时间从九点持续到十一点半。
刘美琳老师讲座的题目是《素养为本的高中英语“读写一体化”学习活动的设计与设施》。讲座分为英语学科核心素养的再理解、核心素养与读写教学、读写活动设计的意义、如何设计阅读活动、如何设计写作活动等几个方面。
刘老师站在理论的高度，从课标的英语学习活动观，到布鲁姆的目标分类理论，再到深度学习理论等视角谈读写活动设计的原则。考虑到疫情的影响，学员不能到学校体验教学，只能听讲座，刘老师用大量的教学实例与学员们分享，很多都是刘老师自己亲自上课的一些课例和体会。在活动设计的方法、应用等都作了详细的介绍，让学员有身临其境的感觉。许多学员都说，虽然没有亲临课堂，但是已经感受到了课堂的氛围和刘老师上课的魅力。
讲座结束后，刘老师和学员进行了互动，学员非常积极，提出了很多教学中存在的一些实际问题，刘老老师都耐心地一一作答，提出了自己的看法。
两个半小时的时间很快过去，学员都表示，刘老师的讲座非常实用，接地气，受益匪浅。
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