单元整体教学是培养学科核心素养、实现深度学习的必要途径，但如何才能更有效地开展单元整体教学呢？最近，南京师范大学外国语学院张伊娜教授在《江苏教育》上发表了一篇名为《紧扣主题实施单元整体教学》的文章。张教授在文中提出“聚焦主题、把握单元主题语境，是实现单元整体教学的前提和基础”的观点，为我们更好地开展单元整体教学厘清了思路。现将这篇文章和对这个话题感兴趣的老师们一起分享。
来源：《江苏教育》 2022年1月
作者：张伊娜（南京师范大学外国语学院教授）
